物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是

    A．膽礬CuSO4·5H2O  B．碳酸鈉NaCO3      C．氫氧化鈉Na(OH)2  D．氧化鐵FeO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：

a　　  b　　  c　　．

（2）裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，若此裝置改動一處還可以用于木炭還原氧化銅，還需做的一點改動是　　．

（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是　　，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　，其中二氧化錳起　　作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法　　．

（4）實驗室制取二氧化碳的藥品　；常用的發(fā)生裝置和收集裝置是　　，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：　 　，檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為　　．

（5）能用E裝置收集的氣體有　　（任舉一例）．

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是　　，若要用F收集NH3，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的　　（填“m”或“n”）相連，并將多余氣體通入　　中，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗基本操作錯誤的是

A、堿液沾到皮膚上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液

B、實驗桌上酒精燈傾翻，酒精流到桌上并著火，應(yīng)立即用濕抹布撲滅

C、給試管里的液體加熱時，試管口不能向著人，一定要垂直向上

D、用排水法收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管從水槽拿出，再撤去酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國是最早冶煉鑄鐵的國家，鐵的元素符號是

A．F                B．Fe               C．Te               D．Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化鋯（ZrO2）是種烤瓷牙材料，其中氧為－2價，則鋯元素（Zr）的化合價為

A．＋1              B．＋2             C．＋4               D．－4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是

A．4gH2含有4mol氫                B．氫氧化鈣的摩爾質(zhì)量為74
C．1molCO中約含有6.02×1023個原子 D．1molSO2和1molSO3所含硫元素質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的方案設(shè)計和規(guī)范的實驗操作有助于達到實驗?zāi)康模埛治龌蚋倪M以下實驗。

實驗?zāi)康?/p>

實驗過程及現(xiàn)象

分析或改進

用排空氣法收集一瓶氧氣

畫圖表示你的改進方法：

   （33）   。

 

探究燃燒是否需要氧氣

（已知：白磷著火點為40℃）

 

為達到實驗?zāi)康�，你的改進方法是   （34）   。

通過氫氣在氧氣中燃燒證明水的組成

現(xiàn)象：

氫氣燃燒，發(fā)出   （35）   色火焰，瓶壁發(fā)熱。

該實驗不能達到實驗?zāi)康牡脑蚴?u>   （36）   。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

 


(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖     化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易    （填“得到”或“失去”）電子變成     （填離子符號）

(2)表示的是                             （填離子符號）；

(3)空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物              （填化學(xué)式）；

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)在請你在實驗室中探究氣體有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問題：

（1）要證實“二氧化碳的密度比空氣大”，這屬于二氧化碳的        （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。請你設(shè)計一種簡單的實驗方案，簡述該方案的操作方法和有關(guān)的現(xiàn)象：                                                      

                                                           

（2）實驗“氫氣在空氣中燃燒”。在點燃氫氣以前，必須先      ，以防止     。點燃氫氣后，純凈的氫氣安靜的燃燒，產(chǎn)生              火焰。

（3）寫出氫氣燃燒的文字表達式：                           ，屬于        基本反應(yīng)類型。此反應(yīng)        （填“吸收”或“釋放”）能量，由此氫氣可以作為        。

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