下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納：①取藥品沒有說明用量時，液體不超過試管體積的1/3；②玻璃儀器加熱前外壁一定要擦干；③工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣和氮氣是分解反應(yīng)；④制取氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；⑤氧氣的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分；⑦物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。其中正確的個數(shù)為（ ）

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

（1）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是 _________ b（填字母）。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣（提示：氫氣的密度小于空氣）

（2）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的符號表達(dá)式是 _______________；

若要證明二氧化碳能與水反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入________________，現(xiàn)象是_______。

（3）某同學(xué)用下圖甲所示的裝置制取二氧化碳并測定其體積，裝置中植物油的作用是_____________，另一位同學(xué)對裝置進(jìn)行了認(rèn)真分析，認(rèn)為即使操作均正確，測量結(jié)果也會偏大，于是設(shè)計了如乙圖所示的裝置。你認(rèn)為造成甲裝置造成實驗結(jié)果偏大的原因是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較，其中不正確的是

A． 沸點：液氮﹥液氧 B．水蒸氣含量：呼出氣體>吸入空氣

C． 密度：氧氣>空氣 D．化學(xué)活潑性：氧氣>氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．

（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）。

（1）下列有關(guān)該實驗說法正確的是_______。

A．實驗裝置簡單，加熱時間短

B．汞槽中的汞可以起到液封作用

C．生成的紅色粉末加熱分解又能得到汞和氧氣

D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

（2）通過該實驗，拉瓦錫得出了空氣是由氮氣和氧氣組成，氧氣約占空氣總體積的____。

（實驗回顧）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的文字或者符號表達(dá)式______________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量12%，發(fā)現(xiàn)結(jié)果明顯偏低，可能的原因是：（1）裝置漏氣；（2）___；(3)…

（結(jié)論與反思）多次實驗證明紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量都明顯低于21% ，通過查閱資料顯示：當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于7%，紅磷就要熄滅，無法將氧氣耗盡,所以誤差較大。

（實驗探究1）已知鐵生銹是與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，生成一種暗紅色的固體。小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實驗（裝置如圖3），通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%。

（交流與反思）實驗結(jié)束后能觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有暗紅色物質(zhì)生成、試管內(nèi)液面_______（填“上升”“下降”或“不變”）。

與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點是：___________________________。

（實驗探究2）為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水等物質(zhì)又進(jìn)行了實驗（裝置如圖4），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

130mL

90.0mL

63.6mL

請計算出空氣中氧氣含量_____________（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（結(jié)論與反思）通過上述實驗探究，利用鐵粉比鐵絲可快速地完成實驗并減小實驗誤差，你認(rèn)為可能的原因是_______（填序號）；

A.相同條件下，鐵粉與反應(yīng)物間有更大的接觸面積，能使反應(yīng)更快速充分

B.兩者是不同物質(zhì)，鐵粉的化學(xué)性質(zhì)更活潑，更容易與氧氣反應(yīng)

實驗中炭粉、氯化鈉能明顯加快反應(yīng)速率，則它們在反應(yīng)中所起的作用可能是______作用。

（拓展延伸）常溫下銅能與氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠（Cu2（OH）2CO3），寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_______，但若缺少其中一種物質(zhì)則銅不會銹蝕。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實驗，請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（ ）

A．動植物呼吸 B．米酒的釀造

C．鐵在氧氣中燃燒 D．飯菜變餿

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“地球一小時”以“藍(lán)天自造”為主題，號召更多人關(guān)注空氣污染，推動解決方案，應(yīng)對霧霾，找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A．城市道路定時灑水 B．加強建筑工地?fù)P塵控制

C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾 D．廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變?yōu)?0%，下列操作正確的是

A. 加入氯化鈉固體1 g B. 蒸發(fā)5 g水

C. 倒出一半溶液 D. 加入10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市和橋聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作中，能一次性鑒別空氣、氧氣和二氧化碳這三種氣體的是 （ ）

A. 聞氣味 B. 使用燃著的小木條

C. 使用帶火星的小木條 D. 倒入澄清石灰水

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同步練習(xí)冊答案