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小麗為除去食鹽中混有的少量CaCl2、MgSO4雜質,設計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于生成沉淀反應的試劑稍加過量):

根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:
⑴步驟①、⑦中的操作分別為              、              
⑵步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為                             ;
⑶步驟④加入的試劑為           溶液;
⑷步驟⑤過濾后所得固體E的成分除Mg(OH)2外,還有(填化學式)            
⑸步驟⑥中加入適量鹽酸的作用是                                      。

⑴ (加水)溶解   蒸發(fā)(結晶)   ⑵MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2【說明:如步驟②加入Ba(OH)2溶液,也可,方程式則為MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓,給分】
⑶ Na2CO3  ⑷BaSO4、CaCO3和BaCO3
⑸除去過量的NaOH和Na2CO3(調節(jié)溶液的pH至中性)
完整的流程應該是:

(1)用玻璃棒攪拌,加速了液體的流動,使固體很快溶解,故答案為:加速溶解.
(2)加入過量的氯化鋇(或者氫氧化鋇),氯離子對氯化鈉來說不是雜質,鋇離子可以將硫酸根離子轉化為沉淀,故答案為:Na2SO4,;
(3)第④步溶液中剩下沒有反應的氯化鋇(或者氫氧化鋇),第④步加入碳酸鈉,除了將氯化鈣沉淀以外,還可以除去過量的氯化鋇(或者氫氧化鋇),答案為:過量的Na2CO3
(4)⑤中是前面所生成的BaSO4、CaCO3和BaCO3.故答案為:BaSO4、CaCO3和BaCO3
(5)⑥步加鹽酸目的是為了除去過量的NaOH和Na2CO3(調節(jié)溶液的pH至中性).
故答案為:
(1)(加水)溶解蒸發(fā)(結晶)(2)MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2【說明:如步驟②加入Ba(OH)2溶液,也可,方程式則為MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓,給分】
(3)Na2CO3(4)BaSO4、CaCO3和BaCO3
(5)除去過量的NaOH和Na2CO3(調節(jié)溶液的pH至中性)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

為探究CO2的化學性質,需要制取并收集干燥的CO2,以下是老師提供的一些實驗裝置。 

(1)實驗室制取CO2的化學方程式為_                                 _;
(2)濃硫酸的作用是____                  __,收集裝置為__         _(填字母);
(3)學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取二氧化碳的廢液。小溪同學想探究廢液中溶質的成分,請你共同參與探究,并回答下列問題:
【提出問題]】廢液中的溶質是什么物質?
【做出猜想】小溪認為廢液中溶質只有氯化鈣。
你認為還可能含有的溶質是            (填化學式);
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【實驗與結論】
①小溪分別取少量該廢液和氯化鈣溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗,結果兩支試管中溶液均為無色,于是小溪認為自己的猜想是正確的。
②你認為小溪的實驗         (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是           
                           。
③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是             ,試驗中可以看到的實驗現(xiàn)象是                                    。
【拓展與應用】
①若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有氯化鈣溶液,應向廢液中加入過量的           ,反應完成后靜置過濾,得到純凈的氯化鈣溶液。
②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是     
                                        。(寫一條)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。

(1)若B中尖嘴導管出有“噴泉”產生,則A中的分液漏斗和集氣瓶中分別盛放的物質可能是                  ;
(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集氣瓶中可分別盛放的物質是                         ;

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。
【提出問題】 黑色顆粒和白色物質是什么?
【進行猜想】 甲認為黑色顆粒是________,白色物質可能是Na2O或________或________,乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是____________________________。
【查閱資料】 氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O===2NaOH
【實驗探究】 甲同學對白色物質進行實驗探究。


【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是________________。
【得出結論】 鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為___________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(4分)物質的變化會受到諸多因素的影響,請根據(jù)下列變化的現(xiàn)象或結果的差異以及題給示例,說出相應的影響因素。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案中,正確的是:
A.用稀H2SO4和Cu制備氫氣
B.用稀鹽酸除去CaO中的少量CaCO3
C.用水溶解后過濾分離銅粉和鐵粉的混合物
D.用HCl溶液檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(11分)利用純堿在實驗室可以制取許多物質,某研究性學習小組對純堿展開如下探究:
Ⅰ.利用純堿和稀鹽酸制取二氧化碳
(1)寫出右圖裝置B中標號儀器名稱         ,用純
堿和稀鹽酸制取二氧化碳的反應方程式為                
應該選用的發(fā)生裝置為         ,用裝置C收集二氧化
碳導氣管需伸到集氣瓶底部,目的                   
(2)有人認為用稀硫酸和純堿制取二氧化碳,優(yōu)于用稀
鹽酸和純堿制取二氧化碳,理由是                          。
Ⅱ.利用純堿和熟石灰制取燒堿溶液
步驟一:將純堿溶于水,加入適量熟石灰;步驟二:過濾;步驟三:檢驗濾液中存在的溶質。
(3)步驟一中需要使用玻璃棒,其作用是                ,純堿與熟石灰反應方程式為                     。
(4)步驟二中過濾器中濾紙沒有緊貼漏斗內壁的后果是            
(5)小紅按下表完成步驟三,請你將小紅的實驗設計補充完整。
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論

取少量濾液,滴入純堿溶液
沒有白色沉淀產生
            

另取少量濾液,滴入           
                    ,靜置。
                   
含有碳酸鈉
和氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某校課外活動小組,欲測定一待旅游開發(fā)的巖洞內空氣中二氧化碳的體積分數(shù)(假設洞內空氣中不含除二氧化碳外的其他酸性氣體)。進行了如下實驗:

(1)取樣。他們準備從巖洞的底部取樣,請你設計用廣口瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法:                                               ;   
(2)測定用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣,按上圖所示的裝置進行實驗;
若乙裝置中NaOH溶液能吸收二氧化碳氣體,且實驗結束后,量筒內水的體積為99mL,此數(shù)據(jù)是       的體積數(shù)(用序號填寫)
A.二氧化碳      B.氮氣和氧氣的混合氣體   C.空氣中除二氧化碳外的所有氣體
(3)計算:洞底空氣中二氧化碳的體積分數(shù)為       ;
(4)為營造更好的旅游環(huán)境,讓巖洞向游客開發(fā),你認為應采取哪些措施來降低該巖洞內二氧化碳的含量:                                          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應。認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的。
[查閱資料]物質燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是__________________;________       _。
[實驗目的]驗證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證)。
[實驗設計與操作]下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖(可通過開啟、關閉活塞控制液體)。
            
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設法在整個裝置中充滿了氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。
步驟
操作
預計現(xiàn)象及得出的結論

在活塞關閉的狀態(tài)下,點燃酒精燈加熱
 

蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫


 
 

 
 
[反思評價]實驗過程中,裝置B的作用可能是                         

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