【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)鋅元素__________;(2)11號元素__________;(3)氮氣__________;
(4)氫元素__________;(5)鎂元素__________;(6)氖氣__________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng).下圖是某學(xué)校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”,實驗過程如下:
①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為lg/ml)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上。
②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象。
請分析回答:
(1)可觀察帶到火星的棒香立即 。
(2)寫出上述實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)下列各項是同學(xué)們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價不合理的是 。(填序號)
A.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B.實驗使用的藥品用量太大
C.反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
D.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如圖),反應(yīng)原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3(析出),促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.下列說法正確的是
A.沉淀池中的反應(yīng)物共含有六種元素
B.過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)
C.圖中X可能是氨氣
D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式: _________ .
(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為 _________ .
(3)藍色G溶液中構(gòu)成溶質(zhì)的粒子是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為 ;
(2)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 ;
(3)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;
②原子是不能再分的一種微粒;
③鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同;
④原子團在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化.
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B. 紅磷中空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C. 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會得到藍色溶液,F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:
(1)B是___ ___,F(xiàn)是__ ___(均填化學(xué)式)
(2)C→B的化學(xué)方程式為_________________________
E→D的化學(xué)方程式為_________________________
若B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分).甲~丁是我們已經(jīng)學(xué)過的四種常見物質(zhì),其中甲
是固體單質(zhì),丙是不含氫元素的鈉鹽,丁是建筑材料,甲、
乙、丙、丁和CO2之間的相互關(guān)系如圖所示( “→”表
示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請回答下列問題:
(1)丁的化學(xué)式是 。
(2)①、②、③都可以通過甲、乙分別與同一種物質(zhì)反應(yīng)
實現(xiàn),該物質(zhì)的名稱是 ,②反應(yīng)的基本類型可能
是 (從以下選項中選填序號)。S
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(3)若⑥是不同類別物質(zhì)之間的反應(yīng),則⑥的化學(xué)方程式是 。
(4)③在一定條件下可以逆向轉(zhuǎn)化,即CO2→乙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。④、⑤、⑥可以逆向轉(zhuǎn)化的有 (選填序號)。
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