A. | 兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水,可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,可證明該氣體一定是二氧化碳 | |
D. | 高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素 |
分析 A、根據(jù)常見的生成鹽和水的反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)一氧化碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水,不能證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,不能證明該物質(zhì)一定是單質(zhì),也可能是一氧化碳等化合物,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,不能證明該氣體一定是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾葰怏w,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征、質(zhì)量守恒定律、常見氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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A. | 冶煉鋼鐵 | B. | 雕琢岫玉 | ||
C. | 煅燒菱鎂礦(MgCO3)制鎂砂(MgO) | D. | 釀南果梨酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 檢測結(jié)果 |
A | KCl、KNO3、CuSO4、CaCl2 |
B | KCl、KNO3、BaCl2、Al(OH)3 |
C | KCl、NaOH、ZnSO4、NH4HCO3 |
D | KCl、NaNO3、NaOH、BaCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 | B. | 水的凈化 | C. | 燃料燃燒 | D. | 風(fēng)力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉 | |
B. | 氧化物:生石灰、鐵銹和“干冰” | |
C. | 復(fù)合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀 | |
D. | 合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4→NaCl→NaNO3 | B. | S→SO2→Na2SO4 | ||
C. | CuO→Cu(OH)2→CuCl2 | D. | Fe→Fe2O3→FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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