11．很多因素都能影響化學反應．
 ①硫在空氣、氧氣中燃燒，化學反應相同，但反應現(xiàn)象不同．說明反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．
②細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，且繞成螺旋狀的鐵絲比不繞成螺旋狀的鐵絲燃燒得更劇烈，現(xiàn)象更明顯．說明受熱面積越大，反應速率越快．

分析 ①根據(jù)氧氣的濃度分析；
②分析實驗中由于物質(zhì)的受熱面積不同，導致反應速率不同．

解答 解：①硫在空氣、氧氣中燃燒，化學反應相同，但反應現(xiàn)象不同．說明反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．
②細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，且繞成螺旋狀的鐵絲比不繞成螺旋狀的鐵絲燃燒得更劇烈，現(xiàn)象更明顯．說明受熱面積越大，反應速率越快．
故答案為：①濃度；②快．

點評 本題探究了影響物質(zhì)變化的因素，有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一，設(shè)計實驗方案時，要注意用最少的藥品和最簡單的方法，本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
量取液體		B．
傾倒液體		C．
滴加液體		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．填入相應的物質(zhì)名稱、化學式或類別（類別指單質(zhì)、化合物或氧化物）：
物質(zhì)名稱二氧化硫氫氧化鉀氮氣
化學式CuONa2SO4
類別

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�
A．氧化鐵：FeOB．硫酸鉀：K2SO4C．氯化銨：NH3ClD．氧化銅：CuO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列推理或歸納合理的是（　　）
A．因為水和冰的狀態(tài)不同，所以兩者的化學性質(zhì)不同
B．鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，它們屬于同種元素
C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
D．在化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定都顯負價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來治煉金屬鈦．鈦酸亞鐵中鈦元素（Ti）的化合價是（　�。�
A．-4B．-2C．+2D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水．實驗流程如圖1：

請回答：
（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ab（填寫字母）．
a．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣     b．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c．漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁       d．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
（2）利用如圖2所示裝置進行操作 ②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從端通入b（填字母），該過程發(fā)生物理變化．
（3）取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生．經(jīng)過操作③后，重復上述實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是泡沫多，浮渣很少．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．（1）在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：
①氧氣是由氧元素組成的；
②帶電的原子或原子團叫離子；
③保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子；
④化學變化中的最小粒子是原子．
（2）用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫：
①兩個氮原子：2N；
②兩個鈉離子：2Na+；
③地殼中最多的金屬元素Al．
（3）請說出下列化學符號中“2”的意義：
①O2-一個氧離子帶兩個單位負電荷；　　�、�2Cu兩個銅原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用分子觀點解釋：
（1）為什么固體、液體不易被壓縮，而氣體比較容易被壓縮？
（2）化學變化的實質(zhì)是什么？

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同步練習冊答案