某學習小組在如右圖所示的化學藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標簽模糊不清的無色溶液，已知這瓶溶液是以下5瓶溶液中的一種：HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。

(1)根據(jù)上述信息判斷，該無色溶液不可能是______________溶液和______________溶液，只可能是其他3種溶液中的一種。

(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液，請你設計實驗方案，敘述實驗操作、預期現(xiàn)象與結論。

限用試劑：稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液。

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論


(1)HNO3　Cu(NO3)2

(2)

實驗操作

預期現(xiàn)象和結論

(1)取適量溶液于試管中，加入適量的NaOH溶液，振蕩，觀察

若出現(xiàn)白色沉淀，則原溶液為Mg(NO3)2溶液；若無明顯現(xiàn)象，則原溶液為Ba(NO3)2溶液或NaNO3溶液

(2)在操作(1)后針對無明顯現(xiàn)象的情況，另取少量溶液于試管中，加入適量的稀H2SO4，振蕩，觀察

若出現(xiàn)白色沉淀，則原溶液為Ba(NO3)2溶液；若無明顯現(xiàn)象，則原溶液為NaNO3溶液
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


研究性學習小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質。

【提出問題】NaOH固體是否變質？

【猜想與假設】猜想1：沒變質，全部是NaOH；

              猜想2：完全變質，全部是Na2CO3；

              猜想3：部分變質，既含有NaOH又含有Na2CO3。

【設計方案并進行實驗】請你與他們一起完成，并回答所給問題。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，充分反應后，靜置。

_________

_________

說明固體中一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pH

pH=10

說明固體中還一定含有__________(填化學式)

上述步驟①中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____________________________。

【實驗結論】通過實驗，說明上述猜想_____________是正確的。

【拓展】（1）為測定出該NaOH固體的變質程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗滌、干燥、稱得其質量為2g,則原固體樣品中NaOH的質量分數(shù)為______________（假定固體中無其它雜質）。

（2）要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法(用化學方程式表示)__________________________________。

【反思】通過實驗，實驗室中的氫氧化鈉應密封保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：


（I）為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某同學向盛滿呼出氣體的集氣瓶內滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩（如下圖A），他接下來所做的對比實驗應選圖       裝置，你的理由是：                 。

（II）根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①              ；②              。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                     ，所選用的發(fā)生裝置是            （填字母序號，下同）。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式             ，其中二氧化錳起        作用，若選用裝置F收集氧氣，應將導管         端（填“a”或“b”）與發(fā)生裝置中的導管相連。

（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是           。

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．從石灰石、碳酸氫鈉、稀鹽酸、食鹽四種物質中選出與下列用途相對應的物質，填寫在空白處：

（1）可用于焙制糕點時的發(fā)酵粉　　；

（2）烹飪時做調味品的是　　；

（3）可用作建筑材料的是　　；

（4）常用于除去金屬鐵表面的鐵銹的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質，在生活中用途廣泛．小紅同學設計實驗對碳酸氫鈉的性質進行了探究．請你參與她的探究活動．

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．結論：①　　．

【探究實驗2】能與酸反應．

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：②　　．反應的化學方程式為：③　　．

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．

【實驗方案】設計實驗裝置如圖，并進行實驗．

現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．

結論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．

請你幫小紅設計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）

步驟：④　　；

現(xiàn)象：⑤　　．

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應的化學方程式：⑥　．

【拓展應用】根據(jù)以上探究，請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：⑦　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


2011年5月1日起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質叫乙醇，對人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴重的社會危害。

(1)乙醇(C2H5OH)易燃燒，燃燒的化學方程式為：______________________________。

(2)交警進行呼氣酒精檢測的原理是橙紅色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻，硫酸鉻由Cr3＋和SO組成，則硫酸鉻的化學式為____________。

(3)白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，某興趣小組想知道該白酒的組成情況，設計了如下探究實驗：

【提出問題】白酒中溶質有哪些？

【查閱資料】

材料一：乙醇(C2H5OH)，俗稱酒精，易溶于水，水溶液呈中性。

材料二：乙酸(CH3COOH)，又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。

【猜　想】

猜想1：只有乙醇；猜想2：只有乙酸；猜想3：______________________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量白酒于試管中，滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液

①_____________________________

猜想3

成立

②____________________________________________________________

②____________________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（      ）

A．油鍋中的油著火，用水澆滅

    B．檢驗二氧化碳氣體：用燃著的小木條

    C．氫氣和氮氣的混合氣體遇明火，猛烈爆炸

    D．“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達到滅火目的

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科目：初中化學 來源： 題型：


研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義．

（1）在汽車“催化轉化器”內發(fā)生反應的化學方程式是：

2NO+2CON2+2CO2．某化學探究小組的同學為探究溫度、催化劑的比表面積對化學反應速率的影響，設計了下列三組實驗．

實驗編號

T/℃

NO初始濃度/g•L﹣1

CO初始濃度/g•L﹣1

催化劑的比表面積/m2•g﹣1

Ⅰ

280

0.036

0.162

82

Ⅱ

280

0.036

0.162

124

Ⅲ

350

0.036

0.162

124

（1）分析上表中實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：探究溫度對化學反應速率影響的實驗是　   　（填寫實驗編號）；研究催化劑的表面積對化學反應速率影響的實驗是　    　（填寫實驗編號）．

（2）在300℃、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時生成水，寫出反應的化學方程式　                       　．

（3）燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量不同．已知在某溫度下各種燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量見下表：

燃料

質量/g

產(chǎn)物

產(chǎn)生的熱量/KJ

氫氣

2

水蒸氣

241.8

甲烷

16

二氧化碳氣體和水蒸氣

890.3

乙醇

46

二氧化碳氣體和水蒸氣

1367

分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位質量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是　   　（用化學式表示）．

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有瓶標簽模糊的燒堿溶液，小軍測量其溶質質量分數(shù)的操作如下：

    ①取一潔凈的錐形瓶稱量，其質量為25.5g，往其中注入一定量上述燒堿溶液，并滴入1滴酚酞溶液后，又稱量錐形瓶，質量為37.5g；

    ②取質量分數(shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中，邊滴邊振蕩，當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時，停止滴液。再次稱量錐形瓶，質量為51.0g

請解答下列問題：

    （1）所取燒堿溶液的質量 ＝        g。（注：滴人酚酞的質量忽略不計）

    （2）反應所消耗的稀硫酸質量＝         g。

    （3）通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數(shù)。（列出計算過程）

    （4）問題討論：小亮做同樣的實驗得到的結果與小軍的結果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內溶液的pH，pH ＝6.2，則小亮的結果比小軍的        （選填“偏大”或“偏小”或“無影響”），原因是       。

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同步練習冊答案