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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省龍口市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
2011年5月23日中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),并向中國(guó)專利技術(shù)局申請(qǐng)了專利,該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬(wàn)種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學(xué)式為C19H15N4FSO2)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. M屬于化合物 B.M的相對(duì)分子質(zhì)量是382g
C. M中氮氧原子個(gè)數(shù)比為2︰1 D.M由六種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示處理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)物都屬于化合物
D.反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蒸發(fā)的操作,錯(cuò)誤的是
A.蒸發(fā)需在蒸發(fā)皿中進(jìn)行
B.在加熱過(guò)程中,要不斷用玻璃棒攪拌
C.當(dāng)蒸發(fā)皿的溶液完全蒸干后,停止加熱
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿,再放在石棉網(wǎng)上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中,能表示水分子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省撫州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”
圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子 .但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 .
(2)改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ;
(3)由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省撫州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示純凈物的圖是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省蚌埠市四校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;
(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于 (填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號(hào)為 ;該結(jié)構(gòu) (填是或不是)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是 。
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