【題目】下列化學(xué)用語中的數(shù)字與含義相符的是 ( )

A. Na—— 鈉元素的化合價為+1 B. CO2 —— 二氧化碳中含兩個氧原子

C. 2NO2 —— 2個二氧化氮分子 D. 2H —— 1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

試題A、化合價的表示方法:在元素符號正上方標(biāo)出化合價。符號在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時,不能省略,Na+——鈉離子帶一個單位的正電荷,故錯誤,B、分子中含有原子,故CO2——一個二氧化碳分子中含兩個氧原子,錯誤,C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個數(shù),故2NO2——2個二氧化氮分子,正確,D、元素符號前面的數(shù)字表示的是原子的個數(shù),故2H——2個氫原子,錯誤,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與物理性質(zhì)相關(guān)的是

A. 氧氣能供給呼吸 B. 氫氣用作航天飛機(jī)的燃料

C. 氮?dú)獬淙胧称反,防止食品變質(zhì) D. 分離液態(tài)空氣可以制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟,其中正確的操作順序為( )

①把藥品裝入試管中并固定儀器;②加熱;③連接儀器,檢查裝置的氣密性;④用排水法收集氣體;⑤停止加熱;⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。

A. ①③②④⑥⑤ B. ①③②④⑤⑥

C. ③①②④⑥⑤ D. ③①②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是(填符號)。
(2)從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是 , 在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)電子;
②微粒A,B,C,D,E中,屬于同一種元素的是
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,三種物質(zhì)中屬于氧化物的是(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是( )

A. 泉水 B. 雨水 C. 蒸餾水 D. 海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是( )

A. 漏斗口的邊緣要高于濾紙的邊緣 B. 液面要低于濾紙的邊緣

C. 為加快過濾速度,可用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌 D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)固體藥品通常保存在_________取用粉末狀態(tài)固體藥品一 般用______,有些塊狀固體可用______ 夾取。

(2)托盤天平只能粗略稱量,能準(zhǔn)確到_______g,稱量時一般把稱量物放在 盤,砝碼放在__________,稱量有腐蝕性的藥品,應(yīng)把藥品放在_________中進(jìn)行稱量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鎂的燃燒
(2)高錳酸鉀加熱分解
(3)實(shí)驗室電解水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 明礬使懸浮雜質(zhì)沉降 B. 用過濾的方法降低水的硬度

C. 有異味時可加入活性炭除味 D. 可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化

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