12．下列化學用語中，正確的是（　�。�
A．2個氧分子：2OB．2個鎂離子：2Mg2+C．二氧化氮：N2OD．硫酸鋁：AlSO4

分析 A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
C、化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．
D、硫酸鋁中鋁元素顯+3價，碳酸根顯-2價，寫出其化學式即可．

解答 解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2個氧分子可表示為：2O2，故選項化學用語書寫錯誤．
B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+，故選項化學用語書寫正確．
C、二氧化氮的化學式為NO2，故選項化學用語書寫錯誤．
D、硫酸鋁中鋁元素顯+3價，碳酸根顯-2價，其化學式為Al2（SO4）3，故選項化學用語書寫錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉，化學興趣小組的同學要通過實驗來測定該品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．他們?nèi)×?g純堿樣品放入質(zhì)量為50g的燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生起泡為止，共消耗稀鹽酸61.7g，燒杯中沒有殘留物，稱得反應后燒杯和溶液的總質(zhì)量為115.5g．
（1）生成二氧化碳質(zhì)量為2.2．
（2）計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．對下列事實的解釋正確的是（　�。�
選項事實解釋
A人類使用金屬的先后順序不同與金屬的活動強弱有關，活動性越強，使用越早
B氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性溶液中都含有氫氧根離子
C氯化鈉能用作融雪劑氯化鈉的熔點較低
D高壓線夏天比冬天變得松弛分子間間隔發(fā)生改變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖
（1）甲裝置：
①儀器a的名稱為長頸漏斗
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好．
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳．
②若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）．
③若錐形瓶中裝有CaO固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是氧化鈣與水反應放熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，反應的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈣溶液）．錐形瓶中發(fā)生的化學方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，合理即可】．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物
C．化合物中金屬元素顯正價，因此非金屬元素一定顯負價
D．微粒最外層達到8電子，因此一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．依據(jù)實驗目的設計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環(huán)節(jié)．

（1）用甲裝置電解水，a管中收集到的氣體是氧氣；開啟a管活塞，檢驗a管中產(chǎn)生氣體的方法是用帶火星的木條放在尖嘴口處，木條能夠復燃，則證明是氧氣．
（2）用乙裝置進行探究實驗，觀察現(xiàn)象得出結論．
 ①蠟燭中含有氫元素，依據(jù)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生．
 ②一段時間后蠟燭熄滅，由此得出可燃物燃燒必須具備的條件之一是與氧氣接觸．今年天津8.12化學危險品爆炸事件中，消防員用水滅火導致爆炸，原因之一是金屬鈉遇水的方程式：2Na+2H2O═2NaOH+X，由此得知該X氣體為H2（填化學式）
（3）用丙裝置測定空氣中氧氣的含量，下列有關該實驗的說法中，不正確的是C•
A．實驗時紅磷一定要足量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管
C．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
D．紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾
（4）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應（如圖丁所示）．能夠證明裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生了化學變化的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)的紅色粉末變?yōu)楹谏畬懗鲆谎趸歼�原氧化鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某同學為了測定某種黃銅中銅、鋅的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗：將這種黃銅粉碎處理后稱取10g，置于盛有100g稀硫酸（足量）的燒杯中，充分反應后測得燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.9g，請回答下列問題：
（1）反應后得到氫氣的質(zhì)量為0.1g；
（2）通過計算求出黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．20℃時，甲的溶解度比乙大
B．40℃時，甲和乙的溶解度相等
C．40℃時，甲的飽和溶液升溫到60℃仍是飽和溶液
D．60℃時，在60g的甲中加入100g的水，不能完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．關于廢舊金屬回收的意義，下列敘述錯誤的是（　　）
A．耗費大量人力物力，得不償失B．是保護金屬資源的重要途徑
C．可以減少廢棄金屬對環(huán)境的污染D．可以節(jié)約寶貴的金屬資源

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