【題目】牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

【答案】A

【解析】牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系的是

選項

性質(zhì)

用途

A

活性炭有吸附性

用作水的凈化

B

氮氣無色無味

用作保護氣

C

氫氣有可燃性

用作燃料

D

氧氣有助燃性

用作氣焊

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示．

試回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ，b ．

（2）圖示實驗中有一處明顯的錯誤是 ；圖示實驗中玻璃棒的作用是 ．

（3）小剛同學要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g，需要量取水的體積為 mL（水的密度近似看作1g/cm3）．

（4） 稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量 （填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量．在量取水的體積時，小剛同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：

（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下_______________（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

（2）碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O22CO，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。

（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系。將ag碳和bg氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相同溫度下，測得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1＜P2，則a/b的取值范圍是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，主要涉及物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A. 稀有氣體可用作電光源 B. 酒精能燃燒

C. 液氮可用作冷凍劑 D. 二氧化硫有刺激性氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如下圖所示。下列說法正確的是

A．MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B．t1℃時，KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t2℃時，100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D．將t1℃時的KCl飽和溶液升溫到t2℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列能作磷肥的是

A．NaNO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)和CaSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體，可能含有Cu(NO3)2、NH4NO3、Na2CO3、Ba(NO3)2、NaCl、NaOH中的一種或幾種。根據(jù)下列實驗回答問題：

（1）取少量固體與熟石灰研磨，無氨味。由此判斷：原固體中一定不含 。

（2）另取少量固體進行如下實驗：

已知：實驗①中無沉淀產(chǎn)生，實驗②中無氣體產(chǎn)生。

由實驗①、②判斷：原固體中一定含有 ，一定不含 。

（3）為進一步探究原固體的組成，取無色溶液A，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀。由此判斷：原固體中一定還含有 。

（4）根據(jù)上述判斷，可推知（2）中實驗②所得濾液B中的溶質(zhì)有HNO3、Ba(NO3)2、 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水的認知正確的是

A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾

D．碘能溶于水形成溶液

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