下列方法中一定能使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/p>

A.增加溶劑

B.降低溫度

C.升高溫度

D.恒溫蒸發(fā)溶劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第27課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律（2）同步練 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，錯(cuò)誤的是 。

A.宏觀：實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量

B.微觀：反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變

C.一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律

D.煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤，不能用質(zhì)量守恒定律解釋

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第26課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律（1）同步練 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后，下列粒子總數(shù)可能改變的是 。

A.質(zhì)子 B.電子

C.分子 D.原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市中考化學(xué)試卷 題型：單選題

世界萬物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，下列說法正確的是

A.海水是由海水分子構(gòu)成的

B.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的

D.自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度（1）同步練 題型：填空題

室溫下取兩只燒杯，分別加入 20 mL 蒸餾水，然后分別加入 1 g KNO3 和 1 g 熟石灰 ［Ca(OH)2］，充分?jǐn)嚢韬?KNO3 完全溶解，熟石灰［Ca(OH)2］還有剩余未能完全溶解。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)填空：

（1）在相同質(zhì)量的溶液中，含溶質(zhì)較多的溶液是________，含溶質(zhì)較少的溶液是______________ 。（填“濃溶液”或者“稀溶液”）

（2）對(duì)于不同的溶質(zhì)，飽和溶液不一定是_______，不飽和溶液不一定是_____________。（填“濃溶液”或者“稀溶液”）

（3）同種溶質(zhì)在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液____________（填“濃”或者“稀”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度（1）同步練 題型：單選題

在室溫下，向一定質(zhì)量的 NaCl 溶液中加入 10 g NaCl 固體，充分?jǐn)嚢韬�，尚有部分固體未溶解；再加入 10 g 水后，剩余固體全部溶解。下列判斷正確的是

A.加水前一定是飽和溶液

B.加水前可能是飽和溶液

C.加水后一定是飽和溶液

D.加水后不可能是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第19課時(shí) 課題 1 愛護(hù)水資源同步練 題型：單選題

水的污染主要來自 。

①天然水與空氣、巖石和土壤長(zhǎng)期接觸；

②工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的排放；

③水生動(dòng)植物的繁殖；

④城市生活污水的大量排放；

⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥施用不當(dāng)；

⑥頻頻發(fā)生的沙塵暴。

A.④⑤⑥

B.②④⑤

C.①②③④

D.③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第九單元第47課時(shí) 課題 1 溶液的形成（2）同步練 題型：單選題

下列飲品屬于溶液的是

A.蔗糖水 B.牛奶 C.果粒橙 D.豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)第八單元第44課時(shí) 課題 3 金屬資源的利用和保護(hù)（1）同步練 題型：單選題

下列金屬在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在的是 。

A.Fe B.Al C.Zn D.Au

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同步練習(xí)冊(cè)答案