小明同學(xué)為了測(cè)定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①在三個(gè)燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個(gè)燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體.
實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)在如圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量).
含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算.. | |
專題: | 壓軸實(shí)驗(yàn)題. |
分析: | (1)分析表格中的數(shù)據(jù)可以知道11.0g樣品最多生成10.0g沉淀,可以據(jù)此結(jié)合碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)而求算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù); (2)根據(jù)圖表信息可以知道比較燒杯Ⅰ和燒杯Ⅱ中的數(shù)據(jù)可以知道,55.5g氯化鈣溶液可以和碳酸鈉反應(yīng)生成5.0g沉淀,那么產(chǎn)生10.0g沉淀,所需氯化鈣溶液的質(zhì)量為111.0g,可以據(jù)此作圖即可完成解答. |
解答: | 解:由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,11.0g樣品中的碳酸鈉與氯化鈣溶液充分反應(yīng)最多生成10.0g碳酸鈣. (1)設(shè)要生成10.0g碳酸鈣需要碳酸鈉的質(zhì)量為X Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 106 100 x 10.0g
解得:x=10.6g 樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=96.4%; 答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是96.4%. (2)根據(jù)圖表信息可以知道比較燒杯Ⅰ和燒杯Ⅱ中的數(shù)據(jù)可以知道,55.5g氯化鈣溶液可以和碳酸鈉反應(yīng)生成5.0g沉淀,那么產(chǎn)生10.0g沉淀,所需氯化鈣溶液的質(zhì)量為111.0g,可以據(jù)此作圖為: 故答案為:(1)96.4%; (2). |
點(diǎn)評(píng): | 解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算的方法、步驟和格式等相關(guān)知識(shí);然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,特別是有關(guān)化學(xué)方程式的書寫和意義、不純物質(zhì)的質(zhì)量與純物質(zhì)的質(zhì)量的相互轉(zhuǎn)化方法,以及根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法、步驟和格式等,細(xì)致地閱讀、分析題意,聯(lián)系著生產(chǎn)、生活實(shí)際,細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某高聚物的結(jié)構(gòu)片斷如下:
下列分析正確的是( )
A.它是縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物 B.其單體是CH2=CH2和HCOOCH3
C.其鏈節(jié)是CH3CH2COOCH3 D.其單體是CH2=CHCOOCH3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有下列物質(zhì):①純堿;②生石灰;③鹽酸;④熟石灰;⑤甲烷;⑥銅;⑦石墨;對(duì)上述物質(zhì)的分類正確的是( )
| A. | 屬于有機(jī)物的有③⑤ | B. | 屬于單質(zhì)的有②⑥⑦ |
| C. | 屬于堿的有①④ | D. | 屬于氧化物的有② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法,硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種:人的手上有汗跡,用手拿過(guò)白紙后,手指紋線就留在紙上.如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上,硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用,生成氯化銀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .反應(yīng)的類型是 反應(yīng),氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .反應(yīng)的類型是 反應(yīng),銀粒呈灰褐色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,銀粒逐漸增多,由灰褐色逐漸變成黑色,從而顯現(xiàn)出黑色的指紋線.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲酸(HCOOH)通常是一種無(wú)色、易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下會(huì)分解,反應(yīng)方程式為HCOOHCO↑+H2O.某課外活動(dòng)小組同學(xué)欲用該反應(yīng)來(lái)制取CO,并還原氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:
(1)用滴入濃硫酸方法制取CO,應(yīng)選 (填序號(hào))裝置;如果要除去CO中混有的少量甲酸氣體,最好選擇圖中的 (填序號(hào))進(jìn)行洗氣.
(2)用上述方法制取CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,則各儀器的接口按氣流方向的連接順序?yàn)椋?u> .
(3)在對(duì)氧化鐵粉末加熱前,為安全起見,應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是 .
(4)上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣不能直接排放到空氣中,請(qǐng)你說(shuō)出一種處理尾氣的方法: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將36.5克稀鹽酸和40克氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng),則所得溶液的pH值( ▲ )
A、一定等于7 B、可能等于7 C、一定大于7 D、一定小于7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為研究某一鎂鋁合金的成分,進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)。三組各取30 mL同濃度的鹽酸溶液,加入該種鎂鋁合金粉末。每組實(shí)驗(yàn)加入合金質(zhì)量和產(chǎn)生氣體質(zhì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
合金質(zhì)量(g) | 0.153 | 0.255 | 0.385 |
氣體質(zhì)量(g) | 0.015 | 0.025 | 0.03 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷 (▲)
A. 甲組鹽酸不足量 B. 乙組鹽酸不足量
C. 丙組鹽酸不足量 D. 甲、乙、丙三組均鹽酸過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是( 。
| A. | 硝酸、氫氧化鈣、氯化鈉 | B. | 硝酸鉀、氯化銅、硫酸鈉 |
| C. | 氫氧化鈉、硫酸鎂、氯化鋇 | D. | 鹽酸、碳酸鈉、硝酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一位學(xué)生用托盤天平稱量12.5g藥品,在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)( )
A.添加藥品 B.移動(dòng)游碼
C.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 D.減少藥品
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