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關于廢舊金屬回收的意義，下列敘述錯誤的是(   )

A. 耗費大量人力物力，得不償失

B. 是保護金屬資源的重要途徑

C. 可以減少廢棄金屬對環(huán)境的污染

D. 可以節(jié)約寶貴的金屬資源

A 【解析】 A、回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，雖然耗費大量人力物力，但可以節(jié)約金屬資源，故選項說法錯誤；B、回收廢舊金屬，是保護金屬資源的重要途徑，故選項說法正確；C、回收廢舊金屬，可以減少對環(huán)境的污染，故選項說法正確；D、回收廢舊金屬，可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源，故選項說法正確。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應-燃燒 同步測試 題型：單選題

下列物質和空氣混合后遇到明火，不可能發(fā)生爆炸的是

A. 氮氣 B. 天然氣 C. 氫氣 D. 面粉粉塵

A 【解析】 A、氮氣不是可燃物，與空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸； B、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸； C、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸； D、面粉粉塵是可燃物，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸； 故選A．

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學第二單元基礎實驗1氧氣的制取與性質 同步測試卷 題型：填空題

（題文）如圖所示的裝置具有多種用途，請回答：

(1)收集氣體：當氣體由a管進b管出時，可用于收集密度比空氣________(填“大”或“小”)的氣體；

(2)測定氣體體積：可在瓶中充滿水，并使排出的水流入到________(填儀器名稱)里。

小量筒 【解析】 試題氣體由a管進b管出時，說明氣體進入后在空氣的上方，因此氣體的密度比空氣的��；測定氣體體積：可在瓶中充滿水，隨氣體進入瓶內，瓶中的水被排出的水流入到量筒內，排出的水的體積等于收集到的氣體的體積。

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學第二單元基礎實驗1氧氣的制取與性質 同步測試卷 題型：單選題

實驗室制取氧氣時, 下列操作錯誤的是（   ）

A. 導管口剛有氣泡冒出時, 為了不浪費氧氣, 立即收集

B. 加熱時,先預熱, 再對著試管中藥品部位集中加熱

C. 固定試管時, 試管口稍向下傾斜

D. 固定試管時, 鐵夾夾在離試管口1/3處

A 【解析】 導管口剛有氣泡冒出時,此時氣體中會混有空氣而不純，應等到氣體連續(xù)不斷地冒出時，再收集。

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科目：初中化學 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型：填空題

人類的生活和生產都離不開金屬材料.

①鐵生銹的條件是：鐵與空氣和________直接接觸；

②根據鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是________；

③某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要先的另外兩種溶液是________溶液和________溶液.

水噴漆硫酸鎂硫酸銅 【解析】 ①鐵生銹的條件是鐵與空氣和水同時接觸；②常見自行車的支架采用的防銹措施是噴漆；③可把打磨過的鐵絲分別插入硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液中，鐵絲能置換出硫酸銅中的銅，卻不能置換氯化鎂中的鎂，從而得到三種金屬的活動性順序為：鎂＞鐵＞銅。

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科目：初中化學 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型：單選題

某同學根據銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的(   )

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

B 【解析】 甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市2018年中考化學二�；瘜W試卷 題型：流程題

我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體�；瘜W興趣小組為回收其中的銅，設計并進行了如下實驗。

已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考慮金、銀發(fā)生類似反應。

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____________。

(2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外，還有_________________。(用化學式填空)

(3)步驟②中的實驗現象是：固體部分溶解，________________。

(4)步驟④中反應的化學方程式是_______________。

增大接觸面積，使反應更充分(加快反應速率)(合理即可) FeSO4和Al2(SO4)3 溶液由無色變?yōu)樗{色或溶液變?yōu)樗{色 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 【解析】(1)將電路板粉碎成粉末的目的是增大反應物之間的接觸面積，使反應更充分。(2) Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑，2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑，FeSO4、Al2(SO4)3都易溶于水...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：簡答題

如圖所示是電解水的實驗裝置，通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b，請回答：

（1）電解水時，將_________轉化為化學能；

（2）氣體b為　________ （填化學式），產生的氣體a與b體積之比為________ ；

（3）電解水的化學反應方程式為________ ；

（4）凈化水時常用到“過濾”裝置，請寫出實驗室過濾裝置中用到的玻璃儀器有________、________、________ 三種．

電能；O2；2：1；2H2O2H2↑+O2↑；漏斗；燒杯；玻璃棒 【解析】 (1)電解水是將電能轉化為化學能；(2)由正氧負氫，氫二氧一可知體積多的a端為氫氣，b端為氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1；(3)水通電分解生成氫氣和氧氣，化學反應方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；(4)過濾中用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗等，其中用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒；燒杯用來盛放...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價”過關檢測題 題型：填空題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關信息如圖所示，請用化學用語填空：

（1）氧分子________；

（2）鋁離子________；

（3）氧化鋁的化學式________；

（4）二氧化硅中硅元素的化合價________；

（5）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是________．

O2A13+Al2O3 3Fe+2O2Fe3O4 【解析】 (1)由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則氧氣分子可表示為：O2；(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故鋁離子可表示為：Al3+；(3)氧化鋁的化學式為：Al2O3；(4)元素化合價的...

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