2.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)镈(填字母),
A.它們都有毒                 B.它們由同種分子構(gòu)成
C.它們都能溶于水             D.它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)舉一例說(shuō)明:一氧化碳具有還原性,二氧化碳可表現(xiàn)出氧化性.
(2)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A (填字母).

分析 (1)①根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)式及兩氣體的性質(zhì),可判斷兩物質(zhì)的分子構(gòu)成不同而組成元素相同,兩氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)不同;
②一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性,而二氧化碳既不支持燃燒也不能燃燒、能與水反應(yīng)、能使澄清石灰水變渾濁;兩氣體化學(xué)性質(zhì)相關(guān)很大;
(2)根據(jù)元素周期表中所提供的鈉元素信息,和不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同解答本題;根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素易失掉電子的特點(diǎn);并結(jié)合粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)知識(shí)解答本題.

解答 解:(1)①A、CO2無(wú)毒.CO能與血液中血紅蛋白結(jié)合而表現(xiàn)出毒性.故A錯(cuò)誤;
B、一氧化碳的化學(xué)式為CO,二氧化碳化學(xué)式為CO2,兩氣體都是由C、O兩種元素組成,但兩氣體的分子構(gòu)成不同.故B錯(cuò)誤;
C、CO2能溶于水,CO不溶于水.故C錯(cuò)誤;
D、兩氣體都是由C、O兩種元素組成.故D正確;
故選:D;
②一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒;一氧化碳具有還原性,二氧化碳可表現(xiàn)出氧化性;一氧化碳是有毒氣體,二氧化碳無(wú)毒性;二氧化碳能與水、澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能;
故填:一氧化碳具有還原性,二氧化碳可表現(xiàn)出氧化性;
(2)根據(jù)元素周期表中所提供的鈉元素信息,可知鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99.不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是:核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同;
根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素易失電子; 根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),Na+為陽(yáng)離子其質(zhì)子數(shù)為11,分析三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知A圖中核電荷數(shù)=11>2+8,是鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖;
故填:22.99;核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同;A.

點(diǎn)評(píng) (1)對(duì)比一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的性質(zhì)是本題的考點(diǎn),正確且熟練掌握兩氣體的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ).
(2)本題通過(guò)給出微粒的模型考查了學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,以及核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氬氣、②二氧化硅、③硬水、④錳酸鉀、⑤四氧化三鐵、⑥冰水共存物、⑦干冰、⑧空氣、⑨鋅,請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是③⑧;
(2)屬于單質(zhì)的是①⑨;
(3)屬于化合物的是②④⑤⑥⑦;
(4)屬于氧化物的是②⑤⑥⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末靜置一會(huì)兒,請(qǐng)問(wèn)加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降
(2)將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流.
(3)過(guò)濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫很少,則說(shuō)明河水是硬水(填“硬水”或“軟水”)
(4)某同學(xué)做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度很慢,你覺(jué)得可能的原因是濾紙和漏斗間有氣泡等,另一同學(xué)做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因是濾紙破損等(任寫(xiě)一條即可),實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)蒸餾方法制取的蒸餾水屬于純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.氮-16的質(zhì)子數(shù)為7,中子數(shù)為9.下列有關(guān)氮-16的說(shuō)法正確的是(  )
A.核外電子數(shù)為9B.相對(duì)原子質(zhì)量為14
C.和普通氮原子是相同的原子D.和普通氮原理屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)鈣離子2Ca2+;(2)三個(gè)硫酸根離子3SO42-;(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O;(4)可以和人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO;(5)形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wCO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.液氮用作冷凍劑B.氧氣用于煉鋼
C.金剛石作鉆探機(jī)鉆頭D.氫氣用于填充探空氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀下面科普短文.
探秘溶洞的成因
桂林山水甲天下,在于山青、水秀、洞奇、石美.其中桂林的奇洞以七星巖、蘆笛巖最為著名.在觀賞奇異的溶洞時(shí),你是不是也很想知道溶洞是怎么形成的呢?
溶洞的形成蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),其主要?dú)w功于一種普通常見(jiàn)的物質(zhì)-石灰?guī)r
(主要成分是碳酸鈣).在地下水長(zhǎng)期侵蝕下,石灰?guī)r里難溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為更易溶于水的碳酸氫鈣(不同溫度下碳酸鈣和碳酸氫鈣的溶解度見(jiàn)表1),并且碳酸鈣的溶解有賴于環(huán)境中的水和二氧化碳(見(jiàn)圖1).由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的巖洞,由此形成的地貌一般稱為喀斯特地貌.
表1   不同溫度下CaCO3和Ca(HCO32溶解度
 t/℃ 0 20 40 60 80
 CaCO3  0.0013   
 CaHCO3 16.15 16.60 10.05 17.50 17.95
圖1   不同環(huán)境下CaCO3的溶解度曲線圖

溶有碳酸氫鈣的水,從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí),隨著水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少以及溫度變化,水中的二氧化碳溶解度減小,溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解重新析出碳酸鈣沉淀.這些沉淀經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等.洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來(lái),就會(huì)形成奇特的石柱.
了解了溶洞的相關(guān)知識(shí)后,你將會(huì)理解那些鐘乳石、石筍、石幔等為什么會(huì)悄悄地游走、長(zhǎng)高、變小,將會(huì)更加感嘆大自然的鬼斧神工.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
(1)碳酸氫鈣的溶解度隨溫度的升高而增大.
(2)碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32(用化學(xué)方程式表示).
(3)由圖1可獲得的信息是碳酸鈣的溶解度隨溫度的升高而減。▽(xiě)出1條即可).
(4)下列說(shuō)法正確的是ABC(填字母序號(hào)).
A.可根據(jù)碳酸鈣和碳酸氫鈣溶解度的不同鑒別二者
B.碳酸鈣和碳酸氫鈣在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.溶洞的形成實(shí)際上就是碳酸鈣的不斷溶解和析出的過(guò)程
(5)關(guān)于溶洞,你還想了解的知識(shí)是石灰?guī)r中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來(lái)水廠采用ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水的消毒.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4;
(2)ClO2所屬物質(zhì)的類(lèi)別是氧化物.(從“混合物”、“氧化物”、“單質(zhì)”中選填)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開(kāi),熔點(diǎn)是97.81℃.Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng).在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是( 。
A.金屬鈉質(zhì)地較軟
B.金屬鈉的熔點(diǎn)比較低
C.金屬鈉通常保存在水中
D.金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 Na+3CO2 $\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$ C+2Na2CO3

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