Question

17．小應同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽性質后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質反應時能生產鹽，于是他構建了如圖所示的知識網(wǎng)絡圖．借助網(wǎng)絡圖回答：
（1）請你把圖中①②處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．
①金屬+鹽；②金屬+非金屬．
（2）根據(jù)網(wǎng)絡圖可學以致用，如用稀鹽酸除鐵銹．請寫出稀鹽酸除鐵銹的化學方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

Answer 1

分析 根據(jù)給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應的信息．

解答 解：
由物質轉化關系以及給出的物質轉化可知，生成鹽的反應還有：金屬+鹽；以及金屬+非金屬；對應的①②內容可以互換；
鹽酸用于除銹，是鹽酸和氧化鐵反應，對應的化學方程式為：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O
故答案為：（1）①金屬+鹽；②金屬+非金屬．（可以互換）
（2）Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

點評 讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比，其實很簡單很基礎，或者可以說轉化圖提供的是情境，考查基本知識．