14．天氣預報是每個人都很關注的，右圖是中央電視臺某日晚間天氣預報，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．圖中所示云、雨、雪是水的三種狀態(tài)
B．水的三態(tài)變化過程中水分子大小改變
C．云、雨、雪的變化本質(zhì)是水分子間隔改變
D．溫度升高，水分子運動速率加快

分析 根據(jù)水的三態(tài)變化、分子的特征來分析解答．

解答 解：A、云是水蒸氣，是氣態(tài)的水，雨是液態(tài)的水，雪屬于固態(tài)的水，所以云、雨、雪是水的三種狀態(tài)，故正確；
B、水的三態(tài)變化是分子之間間隔發(fā)生變化，分子大小不變，故錯誤；
C、云、雨、霧的變化本質(zhì)是水分子間隔改變，故正確；
D、溫度升高，水分子運動速度加快，故正確；
故選B．

點評 本題主要考查了水的不同狀態(tài)與分子之間間隔的變化的關系，可結合選項細心分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．（1）工業(yè)煉鐵主要反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2?，反應中的氧化劑是Fe2O3．該反應中所涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是鐵，常用于滅火的是二氧化碳．
（2）銅是人類利用較早的金屬，木炭與氧化銅反應生成二氧化碳的化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，反應后固體的質(zhì)量減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見圖：

對實驗進行分析并回答：
（1）①這是關于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行氣密性檢查．②在a處點燃氣體的目的是防止有毒氣體一氧化碳污染空氣．
（2）實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅棕色粉末變成黑色粉末，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．蠟燭火焰用扇子一扇就滅，其滅火的原理主要是（　　）
A．用扇子一扇產(chǎn)生了能滅火的氣體
B．用扇子一扇后使空氣與可燃物隔絕了
C．扇子一扇，空氣流動，帶走了熱量，使可燃物的溫度降到了其著火點以下
D．扇子一扇后，可燃物被扇跑了

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列幾種水中，一定是軟水的是（　�。�
A．井水B．自來水C．泉水D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．填寫下表空格，并做分析：
原子種類核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫11
碳66
鈉1123
鐵2630
（1）填寫上述表格，你的依據(jù)是：在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；；相對原子質(zhì)量═質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
（2）分析上述表格，你還可以得出什么結論？原子由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構成，其中質(zhì)子帶正電、電子帶負電而中子不帶電．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組元素中，元素符號中的大寫字母相同的一組是（　�。�
A．金、銀、銅B．氯、鋇、鈣C．汞、鎂、銀D．氮、鈉、氖

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．對“質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液”含義的解釋正確的是（　�。�
A．100 g水溶解了5 g食鹽
B．100 g食鹽溶液中含5 g食鹽
C．5 g食鹽溶解于100 g水中
D．將食鹽和水按1：20的體積比配成的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全．如圖所示實驗基本操作符合這一要求的是（　�。�
A．
   給液體加熱		B．
 收集CO2并驗滿		C．
  聞氣體氣味		D．
        滴加液體

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