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20．下列有關溶液的敘述錯誤的是（　�。�
A．溶液中的溶劑只能是水
B．一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化
C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
D．固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高

分析 A、根據常見的溶劑，進行分析判斷．
B、根據飽和溶液與不飽和溶液之間能相互轉化，進行分析判斷．
C、根據溶液的特征，進行分析判斷．
D、根據物質溶于水的溫度變化，進行分析判斷．

解答 解：A、溶液中的溶劑不一定是水，也可能是汽油、酒精等，故選項說法錯誤．
B、一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化，故選項說法正確．
C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項說法正確．
D、固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握飽和溶液與不飽和溶液之間能相互轉化、溶液的特征等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．北京時間2016年8月6日，第31屆夏季奧運會在巴西里約熱內盧開幕．奧運會開幕式精彩非凡，下列現象中不屬于化學變化的是（　�。�
A．
開幕式上的焰火		B．
燃著的奧運火炬
C．
發(fā)令槍擊發(fā)后冒出白煙		D．
用激光交織成的各種圖案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．請按要求填寫下列空白：
（1）鋁元素的符號Al；
（2）含+5價氮元素鹽的化學式AgNO3；
（3）鐵銹的主要成分Fe2O3；
（4）“鋇餐”主要成分的化學式BaSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．正確的實驗操作是獲取科學探究結論的重要保證．
（1）量取11mL液體，應選取B：
A.10mL量筒    B.20mL量筒    D.50mL量筒  
（2）量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，在讀出液體的體積；
（3）某同學用量筒測量液體體積，他先向量筒中注入一定液體后，仰視液面，讀數為78.4mL，倒去一定液體后，俯視液面，讀數為65.2mL，則該同學實際倒出的液體體積A
A．大于13.2mL   B．等于13.2mL   C．小于13.2mL   D．無法判斷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是（　�。�
 選項 待鑒別的物質 鑒別方法
 A 二氧化碳和氮氣 分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況
 B 硬水和軟水 加肥皂水，振蕩，觀察產生泡沫情況
 C 過氧化氫溶液和水 加二氧化錳，觀察有無氣泡產生
 D 氧氣和空氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．A、B、C、D、E、F、G等物質有如圖關系，試推斷他們的化學式：

ACuCl2BNaClCAgClDCu（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列現象屬于化學變化的是（　�。�
A．燃放煙花B．榨取果汁
C．寫粉筆字D．用活性炭吸附異味

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．某化學興趣小組用高錳酸鉀制氧氣，想制16g氧氣，問同時得到二氧化錳多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．小岑同學咋生活中處處注意觀察，他發(fā)現固體在水中的溶解快慢受很多因素的影響，于是他進行了如下的實驗探究，請你根據他的探究，完成相關問題．
【探究課題】影響硝酸鉀固體在水中溶解的快慢的因素有哪些？
【探究準備】燒杯、鐵架臺、托盤天平、酒精燈、玻璃棒、量筒、藥匙、石棉網、顆粒大小不同的硝酸鉀固體、蒸餾水．
【探究過程】
探究內容探究方法現象結論
（1）顆粒大小對
硝酸鉀固體溶解
快慢的影響		取相同質量、顆粒大小
不同的兩份硝酸鉀固體分別
放入盛有等質量、等溫度的水的燒杯中		顆粒小的硝酸鉀固體
完全溶解，用的時間短．		固體顆粒越小，溶解速率越快．
（2）攪拌對硝酸鉀
固體溶解快慢的影響		取兩份質量、顆粒大小相同的
硝酸鉀固體分別放入盛有等質量、等溫度的水的燒杯中，
其中一個燒杯用玻璃棒攪拌		攪拌的燒杯中硝酸鉀
固體完全溶解用時間短．		攪拌可以加快固體的溶解速率．
（3）溫度對
硝酸鉀固體
溶解快慢的影響		取兩份顆粒大小、質量相同的硝酸鉀固體分別放入盛有等質量的水的燒杯中，
給其中
一個燒杯加熱		加熱的燒杯中硝酸鉀固體
完全溶解所用的時間較短		升高溫度可以加快
固體的溶解速率
【遷移應用】要使冰糖比較快的溶解在水中，你的建議是把冰糖研成粉末狀、放入熱水中并用玻璃棒攪拌．

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