K3PO4既能促進農(nóng)作物根系發(fā)達,又能使其莖桿粗壯,它屬于( 。
| A. | 氮肥 | B. | 磷肥 | C. | 鉀肥 | D. | 復(fù)合肥 |
常見化肥的種類和作用. | |
專題: | 常見的鹽 化學(xué)肥料. |
分析: | 含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥. |
解答: | 解:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.K3PO4含有鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥. 故選D. |
點評: | 本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無色透明溶液,它應(yīng)該是( 。
A. Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣ B. Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+
C. H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣ D. H+ Na+ K+ NO3+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源的開發(fā)與合理利用非常重要.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)煤燃燒時排放的 是形成酸雨的主要氣體之一,減少酸雨危害的措施之一是 .
(3)汽油是 加工的產(chǎn)品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),這樣做的優(yōu)點之一是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,某實驗小組進行以下實驗:
(1)上述實驗進行對比的目的是 .
(2)實驗后,將A、B兩試管中的溶液倒入同一個潔凈的燒杯中,溶液無色.再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液(提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有四種情況,請補充完整(酚酞省略不寫):①NaCl;② ;③ ;④ .若該混合物中溶液無色,選用一種試劑即可確定溶質(zhì)成分是哪種情況,寫出所加試劑,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是( 。
①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3.
| A. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤ |
| B. | 表示陽離子的有②③ |
| C. | ④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 |
| D. | ⑤中各元素的質(zhì)量比為1:1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
| A. | 水的電解 | B. | 石灰石在緊閉的容器內(nèi)煅燒 |
| C. | 加熱一定量的氧化汞制取氧氣 | D. | 向稀硫酸中加入少量氧化銅粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是( 。
A. 稀釋一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液
B. 向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
D. 熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應(yīng)的是( )
A.原子、原子核、核外電子 B.原子核、原子、核外電子
C.原子、核外電子、原子核 D.核外電子、原子核、原子
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