8．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混臺(tái)物，后者屬于化合物（　　）
A．氦氣　 食醋B．生鐵　           氫氣
C．空氣　 高錳酸鉀D．冰水共存物　     鐵銹

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．否則屬于混合物．

解答 解：A、氦氣屬于純凈物；食醋屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、生鐵屬于混合物；氫氣屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、空氣屬于混合物；高錳酸鉀屬于化合物，故C正確；
D、冰水共存物屬于化合物；鐵銹屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：a鐵架臺(tái)，b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用圖中的A（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，則氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）口進(jìn)入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)），檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，判斷CO2已收集滿的方法是用點(diǎn)燃的火柴靠近瓶口，若火柴熄滅則證明收集已滿．
（4）查閱資料：硫化氫（H2S）是一種無(wú)色，有臭雞蛋氣味的有毒氣體，它的密度大于空氣，能溶于水，硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是：用塊狀的硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸溶液混合，反應(yīng)生成硫化氫氣體．
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味這屬于硫化氫的性質(zhì)物理（填“物理”或“化學(xué)”）．
②制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生和收集裝置是B和E（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽，碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀KIO3，1000g碘鹽中約含0.02g碘．求：
（1）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）
（2）多少克的碘酸鉀中含有0.02g碘．
（3）成人每天約需1.5×10-4g碘，假設(shè)這些碘都是從碘鹽中攝取的，成人每天需要食用碘鹽多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）當(dāng)制取較多量的CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧（選填序號(hào)）．
（2）閱讀下列小材料回答問(wèn)題．
a．氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
b．加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣．
c．濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色．
①加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，該反應(yīng)屬于復(fù)分解（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”之一）．
②用圖2裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為n端（選填“m”或“n”之一），檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口，試紙變藍(lán)色，氨氣集滿．
（4）加熱是最常見(jiàn)的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí)，試管口稍向下傾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)的化合物，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）．甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見(jiàn)的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．則甲的化學(xué)式為CH4；反應(yīng)①和③的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型之一．
已知：化合物A+單質(zhì)B→化合物C+單質(zhì)D．試回答：
（1）若D為氫氣，A為稀硫酸，則B的選擇應(yīng)滿足的條件是在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬；
（2）若D為銅，化合物A的化學(xué)式可能為CuO；
（3）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2    I2+Na2S═2NaI+S↓    Br2+2KI═2KBr+I2↓
由此可判斷：
①四種單質(zhì)S、Cl2、I2、Br2中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Cl2；
②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是C（填字母序號(hào)）
A．Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓              B．Br2+Na2S═2NaBr+S↓
C．I2+2KBr═2KI+Br2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽車內(nèi)胎爆炸，火藥爆炸B．動(dòng)植物呼吸，植物光合作用
C．用鐵礦石煉鐵，干冰升華D．白磷自燃，工業(yè)制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖，試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說(shuō)出一種觀點(diǎn)．

（1）物質(zhì)組成：水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）分子構(gòu)成：水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．
（3）物質(zhì)變化：水電解的實(shí)質(zhì)是水分子分解成氫原子、氧原子，氫原子、氧原子又重新組合成氫分子和氧分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．維生素C是人體中增強(qiáng)抗病力和解毒的重要成分，在新鮮蔬菜和水果里含有較多的維生素C．如圖是已破損的維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc）說(shuō)明書(shū)部分信息．下面關(guān)于Vc的描述不正確的是（　�。�
A．Vc分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：4B．Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1
C．Vc的化學(xué)式為C6H8OD．100gVc中含有約40.9g碳元素

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