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18.下列有關物質化學式的說法中錯誤的是(  )
A.二氧化硫中硫元素和氧元素的質量之比是1:1
B.乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)中碳、氫、氧原子的個數(shù)之比為2:4:1
C.丁二酮(化學式為C4H6O2)中碳元素的質量分數(shù)最高,氫元素的質量分數(shù)最低
D.乙烯(C2H4)和乙炔(C2H2)組成的混合物中碳元素質量分數(shù)可能為93%

分析 A.根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
B.根據(jù)一個乙酸乙酯分子的構成進行分析判斷.
C.根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
D.根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)公式進行分析判斷.

解答 解:A.二氧化硫中硫元素和氧元素的質量之比為32:(16×2)=1:1,故選項說法正確.
B.乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)中碳、氫、氧原子的個數(shù)之比為4:8:2=2:4:1,故選項說法正確.
C.丁二酮(化學式為C4H6O2)中碳、氫、氧元素質量比為(12×4):(1×6):(16×2)=24:3:16,碳元素的質量分數(shù)最高,氫元素的質量分數(shù)最低,故選項說法正確.
D.乙烯中,碳元素的質量分數(shù)=12×212×2+4×100%=85.7%,C2H2中碳元素的質量分數(shù)=12×212×2+2×100%=92.3%,因此乙烯(C2H4)和乙炔(C2H2)組成的混合物中碳元素質量分數(shù)不可能為93%,故選項說法錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中不合理的是(  )
A.
分別向5 g鎂粉和鋁粉中滴加稀硫酸
B.
分別向相同質量和濃度的氯化銅和硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C.
向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加稀硫酸
D.
向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列對物質的分類正確的是( �。�
A.堿:燒堿、消石灰、純堿
B.單質:金剛石、水銀、干冰
C.有機物:甲烷、乙醇、碳酸鈣
D.復合肥料:硝酸鉀、磷酸氫二銨、磷酸二氫銨

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.鈉是一種非�;顫姷慕饘�,它可以和冷水直接反應生成氫氧化鈉和氫氣,但是它與煤油不會發(fā)生反應.把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a所示),可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b所示),同樣與水發(fā)生劇烈的反應,但是不發(fā)生燃燒.
(1)鈉和水反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(2)如果預先在a燒杯中滴加幾滴酚酞試液,實驗中可以看到液體顏色變?yōu)榧t色.
(3)在第二個實驗中,鈉也與水發(fā)生反應,但不發(fā)生燃燒,猜想這是因為鈉和氫氣燃燒需要氧氣.
(4)在第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上,這兩個現(xiàn)象說明了煤油的密度小于鈉的密度,鈉的密度小于水的密度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線:
(1)A、B兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大,其中溶解度受溫度影響較大的是A;
(2)已知t℃時,A物質的溶解度為w=30g.則t℃時,A物質飽和溶液中溶質質量分數(shù)可以表示為23.1% (保留到0.1%);
(3)A物質混有少量B物質,可以通過降溫結晶(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)提純A物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.某粒子的結構示意圖為:,回答下列問題:
(1)若該粒子是原子,則影響該原子化學性質的是y的大�。�
(2)當x=13時,該原子所對應元素的名稱是鋁元素;
(3)若該粒子帶兩個單位的負電荷,且y=8,則該粒子的符號是S2-;
(4)若x-y=12,則該粒子對應的符號為Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.鐵是世界上產量最多的金屬,鋼鐵是使用最多的金屬材料
(1)寫出用赤鐵礦石為原料煉鐵的化學方程式3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2
(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,防止鋼鐵銹蝕的方法有涂油(填一種);
(3)比較鎂、鐵、銅三種金屬的活動順序,下列試劑不能達到目的是D;
A.Fe MgCl2溶液 CuSO4溶液           B.Mg  FeCl2溶液  Cu
C.MgSO4溶液 Fe  Cu  稀H2SO4        D.Mg  Fe  CuSO4溶液
(4)常見食品脫氧劑的主要成分為活性炭粉和鐵粉,其中鐵粉的作用是吸收空氣中的水和氧氣,從而延長食品的保質期,起到保鮮作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,結合圖示回答下列問題:

(1)填寫圖中儀器的名稱①錐形瓶;
(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣.
①要制取2瓶氧氣(共0.64g),需要KMnO4至少6.32g;
②用制取的氧氣驗證蠟燭的組成中含有碳、氫元素,收集氧氣的裝置不能選擇D,原因是排水法會干擾氫元素的驗證;
(3)用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合,可制取硫化氫(H2S)氣體,同時生成硫酸亞鐵,反應的化學方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;硫化氫是一種有毒,易溶于水,密度比空氣大的氣體,用裝置F收集時,氣體應從a(選填“a”或“b”)端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質溶于水中,溶液溫度明顯下降的是( �。�
A.食鹽B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.蔗糖

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