下列實(shí)驗(yàn)，不能成功的是

A．收集一瓶氧氣，觀察顏色            B．觀察顏色來(lái)區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C．聞氣味來(lái)區(qū)分白酒和白醋            D．用10毫升量筒量取5．56mL的水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


植物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是（   ）

A．KCl        B．NH4HCO3      C．K2CO3     D．Ca(H2PO4 )2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。


（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為                ，用排水法收集氧氣的依據(jù)是                   。

（2）用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                      ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是                                   ，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是                         。

（3）將二氧化碳通入裝置C中 ,觀察到的現(xiàn)象是                    ，用化學(xué)方程式表示為             。

（4）將裝置C中紫色石蕊溶液換成澄清的石灰水，再通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是             ，用化學(xué)方程式表示為             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A．降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)

B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中卻能燃燒，說(shuō)明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同

C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列空格里，用“原子、分子或離子”填空

(1)水是由_________構(gòu)成的；氧氣是由_________構(gòu)成的；鐵是由構(gòu)成的

(2)帶電的原子叫_________。

(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳_________。

(4)化學(xué)變化中的最小粒子是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡(jiǎn)單的區(qū)別方法是（      ）

A．測(cè)量三種氣體的密度               B．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C．將氣體分別通入澄清石灰水中       D．將氣體分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)分別選擇合適的試劑或方法，除去下列物質(zhì)中少量的雜志（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式來(lái)表示：

（1）NaNO3（Na2CO3）　_________　；

（2）Cu（CuO）　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（  ）

　  A．用金剛石切割玻璃             B．用氫氣填充氣球

　  C．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫     D．用氦氣保存食物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中           

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱            

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片           

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案