一個(gè)原子變成陰離子（　　）
A、一定失去了電子
B、一定得到電子
C、可能失去電子，也可能得到電子
D、既不失去電子也不得到電子
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，據(jù)此解答．
解答：解：一個(gè)原子變成陰離子，一定是得到了電子，觀察選項(xiàng)，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子和離子的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大氣是大自然對(duì)人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)．
（1）空氣中，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的氣體是
 
．
（2）“節(jié)能減排”是我國的重要國策，過多的CO2排放會(huì)造成
 
效應(yīng)，為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議可行的是
 
（填字母序號(hào)，可多選）．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?nbsp; B．多植樹造林，增強(qiáng)植物的光合作用
C．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料      D．開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒
（3）若實(shí)驗(yàn)室要充分吸收大量的CO2，你認(rèn)為最合適的試劑是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列溶液的pH請(qǐng)判斷下列溶液堿性最強(qiáng)的是（　�。�
A、12B、7C、4D、10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣
B、62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷
C、擰開盛酒精的瓶蓋一段時(shí)間后質(zhì)量變小
D、20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)中，不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氫氣具有可燃性
B、鐵在潮濕的空氣中易生銹
C、氫氣比氧氣密度小
D、堿式碳酸銅能受熱分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加入氯化銅溶液中后，可使溶液最終變?yōu)闊o色的物質(zhì)是（　�。�
A、鐵片B、鋅片
C、硝酸銀D、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢跟很多因素有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室用100g濃度為10%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣，為了使反應(yīng)慢點(diǎn)進(jìn)行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量，則下列操作不能達(dá)到目的是（　�。�
A、逐滴加入雙氧水
B、加水稀釋
C、減少雙氧水的用量
D、降低溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、高錳酸鉀受熱完全反應(yīng)后剩余的固體
B、干冰
C、大理石
D、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　　）
A、石灰石B、液氮C、乙醇D、木炭

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同步練習(xí)冊(cè)答案