原子最外層電子數(shù)少于4的元素，一定是金屬元素．
 
（判斷對錯）
考點：原子的定義與構成
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個，而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素．
解答：解：金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個，而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素，如氫最外層電子數(shù)是1，屬于非金屬元素．
故答案為：×．
點評：解答本題關鍵是要熟悉最外層電子數(shù)與元素種類的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)圖回答：
（1）圖中，A為元素周期表中提供的有關鈉元素的信息，鈉原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，相對原子質(zhì)量為
 
．
（2）食鹽的主要成分是氯化鈉，它是由
 
構成的．
（3）圖中能用來表示鈉離子結構的是
 
（填序號），并寫出鈉離子的符號
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市上銷售的一種加碘食鹽標簽上部分文字說明．
食鹽
成分：NaCl．KIO3
含碘：20mg/kg
重量：500g
食用注意：勿長時間加熱
保存：防潮
請回答問題：
（1）碘酸鉀中鉀．碘．氧三種元素質(zhì)量比為：
 
．
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

（3）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為：
 
mg．
（4）從標簽可知碘酸鉀的化學性質(zhì)：
 
．
（5）中國營養(yǎng)學會推薦，一個18歲的青少年每天攝入碘元素質(zhì)量0.15mg．假如這些碘元素全部來源于該食鹽，則青少年每天應攝入該食鹽
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號或化學式來表示：3個鈉離子
 
，兩個氧原子
 
，氦氣
 
，溫度計中的液態(tài)金屬是
 
，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室制取少量氧氣時，如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
（填編號）
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用
 
填編號）；寫出其反應的文字表達式或者符號表達式
 
．
（4）若用排水法收集氧氣，則導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為
 
．
（5）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼x用的發(fā)生裝置是
 
（填編號），得到較純凈的甲烷應選用的收集裝置是
 
（填編號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置．調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察．下列推斷錯誤的是（　�。�
A、b管中鐵釘不會銹蝕
B、L端與R端液面高度仍然保持一致
C、該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
D、a管中水面處鐵釘銹蝕最明顯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于金屬物品的說法正確的是（　�。�
A、自行車被雨淋后，應用布擦干，再涂上油
B、金屬生銹后不能再用，不值得回收
C、鐵沒有鋁活動性強，所以鋁生銹快
D、自然界中的金、銀、鐵等少數(shù)金屬以單質(zhì)的形式存在，其他以化合物的形式存在

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作符合規(guī)范的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的稀鹽酸中，加入足量的表面已經(jīng)生銹的鐵片，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量Y和時間T的關系圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案