A. | 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品 | |
B. | 霉變的大米用水清洗后可以食用 | |
C. | 用聚氯乙烯塑料袋包裝食品 | |
D. | 烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽 |
分析 A、從甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng),使蛋白質(zhì)分解,破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì)去分析解答;
B、從霉變的大米中含有大量的黃曲霉素去分析解答;
C、從塑料的種類及對(duì)人體健康的角度分析解答;
D、從亞硝酸鈉與肉、魚等食品中的胺類發(fā)生反應(yīng),形成有強(qiáng)致癌作用的亞硝基化合物去分析解答;
解答 解:A、由于甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng),使蛋白質(zhì)分解,破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、霉變的大米中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀,故B錯(cuò)誤;
C、聚氯乙烯塑料在受熱時(shí)會(huì)釋放出有毒的氣體污染食品,所以食品袋不能用聚氯乙烯塑料袋,故C錯(cuò)誤.
D、亞硝酸鈉與肉、魚等食品中的胺類發(fā)生反應(yīng),形成有強(qiáng)致癌作用的亞硝基化合物,故D正確;
故答案為:D
點(diǎn)評(píng) 生活處處有化學(xué),學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),解決生活中的實(shí)際問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為保護(hù)環(huán)境禁止使用化肥 | B. | 加強(qiáng)水質(zhì)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè) | ||
C. | 乘坐公交工具出行 | D. | 使用太陽能等新能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異,是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同 | |
B. | 劃火柴時(shí)火柴梗向上,火焰會(huì)熄滅,這是因?yàn)榛鸩窆]有接觸到氧氣 | |
C. | 含銨根離子的氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則會(huì)降低肥效 | |
D. | 常用鋼絲球擦洗鋁鍋,可以使其光亮潔凈且更加耐用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可供人呼吸但會(huì)使食物變質(zhì) | |
B. | 二氧化碳能滅火但會(huì)造成酸雨 | |
C. | 一氧化碳可用作燃料但會(huì)使人中毒 | |
D. | 化肥、農(nóng)藥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)但使用不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境 |
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