右圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽說(shuō)明。仔細(xì)分析標(biāo)簽說(shuō)明,然后回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)硝酸銨由 ▲ 種元素組成。
(2)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是 ▲ 。
(3)硝酸銨中N、H、O的質(zhì)量比是 ▲ 。
(4)該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ 。
(5)某農(nóng)民有10畝地,開(kāi)始準(zhǔn)備每畝地需施用66kg純硫酸銨[(NH4)2SO4]來(lái)促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),現(xiàn)因純硫酸銨缺貨,改施用上述硝酸銨產(chǎn)品,若要使兩種化肥達(dá)到相同的肥效(即氮元素的質(zhì)量相同),則該農(nóng)民總共需購(gòu)買(mǎi)多少kg上述硝酸銨產(chǎn)品?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(2分)
▲
(1)三(2)80(3)7:1:12(4)97.1%
(5)411.8kg(2分,求出氮元素的質(zhì)量140kg給1分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題:
|
(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g。
如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一
個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克?
(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活即化學(xué)。
(1)人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,為保護(hù)空氣,新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增設(shè)了PM2.5的指標(biāo),下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的濃度的是 ▲ (填寫(xiě)字母)。
A.焚燒秸桿 B.推行火力發(fā)電 C.大力發(fā)展城市公交 D.植樹(shù)造林
(2)酒駕是違法行為,乙醇(俗名酒精)(C2H5OH)會(huì)影響人的思維判斷能力,乙醇中共含有 ▲ 種元素,其相對(duì)分子質(zhì)量為 ▲ 。
(3)創(chuàng)建文明城市,化學(xué)與你同行。請(qǐng)選出下列你愿意為之點(diǎn)贊的文明行為 ▲
①不在公共場(chǎng)所吸煙;②生活污水直接排放;③就地焚燒生活垃圾;④合理使用化肥農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液體必須裝滿(mǎn)的是
A.酒精燈內(nèi)的酒精 B.排水集氣時(shí)水槽中的水
C.蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿內(nèi)液體 D.水電解器兩支玻璃管內(nèi)的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為二氧化碳分子的示意圖,由此獲得的信息是 ▲ 。二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為 ▲ ,其中碳元素的化合價(jià)為 ▲ 。
(2)圖②、③是兩種碳單質(zhì)的微觀(guān)結(jié)構(gòu)模型,兩單質(zhì)性質(zhì)不同的原因是 ▲ 。
(3)圖④是一種新型的碳單質(zhì),它的一個(gè)分子中有60個(gè)碳原子,其化學(xué)式為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.HIO與HCN均為含有極性鍵的直線(xiàn)形極性分子
B.SiO2與C02均為每摩含有4×6.02×1023對(duì)共用電子對(duì)的酸性氧化物
C.Na2S濃溶液與稀鹽酸分別滴加到飽和AgCl溶液中均一定有沉淀產(chǎn)生
D.明礬與離子交換樹(shù)脂均能將海水進(jìn)行淡化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下:
某活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以重晶石(主要成分BaSO4)為原料,對(duì)上述工藝流程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).
(1)上述過(guò)程中,氣體用過(guò)量NaOH溶液吸收得到Na2S.Na2S水溶液顯堿性的原因是 (用離子方程式表示).
(2)已知有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ/mol
C(s)+CO2(g)2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
則反應(yīng)BaSO4(s)+2C(s) 2CO2(g)+BaS(s)△H3= kJ/mol
(3)在高溫焙燒重晶石過(guò)程中必須加入過(guò)量的炭,同時(shí)還要通入空氣,其目的是 , .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)P點(diǎn)的含義 。
(2)t3℃ 時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分
溶解后所得溶液的質(zhì)量為 。
(3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是 。
(4)t3℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液
降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的
順序?yàn)?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y兩元素相對(duì)原子質(zhì)量之比3∶4,在X,Y形成化合物的化學(xué)式中質(zhì)量比為3∶8,則該化合物的化學(xué)式為( )
A.XY B.XY2 C.X2Y D.X2Y3
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