下列實驗操作錯誤的是( )
A.
傾倒液體 B.
裝入固體粉末 C.
加熱液體 D.
讀取液體體積
【考點】液體藥品的取用;測量容器-量筒;固體藥品的取用;給試管里的液體加熱.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】A、根據(jù)傾倒液體藥品的注意事項分析;
B、根據(jù)藥品的取放原則考慮;
C、根據(jù)加熱試管內液體的注意事項分析;
D、根據(jù)量筒使用時注意事項考慮.
【解答】解:A、傾倒液體藥品時,瓶口與試管口緊挨,標簽朝向手心,瓶塞倒放,故操作正確;
B、粉末狀固體在取放時先把試管橫放,用藥匙將藥品送入試管底部再將試管豎起,故操作正確;
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,試管與桌面呈45°角,且液體體積不能超過試管容積的;為防止液體沸騰時噴出傷人,試管口應朝著無人的方向,并能對著自己或別人,故圖示操作錯誤;
D、用量筒量取液體時視線要與凹液面最低處保持水平,故操作正確.
故選C.
【點評】要熟記常見儀器的名稱、性質和用途,不要在做實驗時進行錯誤操作.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列描述的變化不屬于分解反應的是( )
A.用高錳酸鉀加熱制取氧氣 B.雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.分離液態(tài)空氣法制取氧氣 D.電解水制取氫氣和氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學在實驗室用下列裝置制取氣體.
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:① ;② .
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應選擇上述裝置中的 (填字母)進行組裝.寫出該反應的文字表達式 .加熱時試管口要略向下傾斜的原因是 .
(3)若選用C 裝置收集氧氣,證明氧氣集滿的方法是 .
(4)通過查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實驗室用大理石固體和稀鹽酸(液體)反應制二氧化碳.則應該選擇上圖中的BC(填字母)組成一套實驗室制取二氧化碳的裝置.
(5)為測定氧氣的體積(氧氣從裝置左端進入),應選用下圖中的丙(填編號)裝置.
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一定條件下下列反應都能發(fā)生,其中既屬于化合反應又屬于氧化反應的是( )
A.葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳
B.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.鎂+氧氣→氧化鎂
D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:b .
(2)小濮同學利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,他應該選擇的發(fā)生裝置是 ,(填序號)該反應的符號表達式 .小寧同學正在用該方法制取并用C裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
(3)A裝置的試管口為什么要略向下傾斜 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某班同學如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的.
下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出.
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
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