【題目】正常情況下人的胃液pH為0.8—1.5,相應(yīng)含氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為0.2%—0.4%,胃液中氯化氫過多過少都不利于健康。某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為1.495%(胃液密度約為1g/cm3)。
(1)正常情況下,人的胃液顯_________性。
(2)若人的胃液總量為100mL,正常胃液中HCl的質(zhì)量范圍為___________________ g。
(3)服用堿性物質(zhì)可以治療胃液中HCl含量過多,你認為該患者 ___________ (填能或不能)服用熟石灰來治療胃酸過多,理由是 ______________________________________ 。
(4)醫(yī)生給患者開的藥是胃舒平[有效成分是Al(OH)3],每片胃舒平含Al(OH)3 的質(zhì)量為0.39g。請根據(jù)化學(xué)方程式計算該患者至少服用________片胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常? (請寫出計算過程)
【答案】 酸性 0.2—0.4g 不能 因為氫氧化鈣有腐蝕性。 該患者至少服用2片胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常。
【解析】(1) 根據(jù)正常情況下人的胃液pH為0.8—1.5解答; (2)根據(jù)胃液的體積、密度、含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以計算氯化氫的質(zhì)量范圍;(3)根據(jù)氫氧化鈣有腐蝕性分析解答;(4) 根據(jù)化學(xué)方程式可以計算服用胃舒平的片數(shù)。(1) 正常情況下人的胃液pH為0.8—1.5,小于7,顯酸性;(2)100mL胃液的質(zhì)量為100mL×1g/cm3=100g,正常人胃液中HCl的質(zhì)量最小值為100g×0.2%=0.2g,最大值為100g×0.4%=0.4g;(3) 患者不能服用熟石灰來治療胃酸過多,理由是因為氫氧化鈣有腐蝕性;(4)該患者胃酸中至少多出HCl的質(zhì)量為100ml×1g/cm3×1.495%-0.4g=1.095g。設(shè)要使該患者恢復(fù)正常,至少需要消耗Al(OH)3的質(zhì)量為x。
3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O
109.5 78
1.095g x
x=0.78g
至少服用胃舒平的片數(shù)為0.78g÷0.39g∕片=2片
答:至少服用2片胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常。
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【題目】完成下列化學(xué)方程式
(1)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)____________________
(2)氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)____________________
(3)硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)____________________
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【題目】(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)下圖為某食品包裝袋的部分說明。
請回答下列問題:
①在餅干的配料中,富含油脂的是 ;
②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;
③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和 ;
④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。
①最輕的氣體 ;
②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;
③人體中含量最多的物質(zhì) ;
④可用作食品干燥劑的氧化物 。
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【題目】過氧化鈣晶體(化學(xué)式為:CaO2·yH2O,化學(xué)式中的“yH2O”稱為結(jié)晶水),常溫該晶體下為白色,能溶于酸,難溶于水、乙醇,是一種溫和的氧化劑,常用于魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑取?/span>
(1) 過氧化鈣晶體可用下列方法制備:
CaCl2+H2O2+NH3+H2OCaO2·yH2O↓+NH4Cl。
用如下制取裝置制備過氧化鈣晶體。
①裝置A中生成的氣體為________,此裝置在初中化學(xué)實驗中可用于制取_______(填某氣體);儀器X的名稱為________。
②裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:
Ⅰ. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率;
Ⅱ. ____________________________
③反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。檢驗晶體已洗滌干凈的方法為:取最后一次洗滌液,滴加____________,若__________,則晶體已經(jīng)洗滌干凈。
(2)為確定過氧化鈣晶體的組成,某化學(xué)興趣小組稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗,并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖(過氧化鈣晶體受熱時會先失去結(jié)晶水),根據(jù)下圖可知y=_______, 350℃時發(fā)生的分解反應(yīng)方程式為_______________。
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【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是
A.℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.℃時,取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由℃降溫到℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進行如下實驗,實驗前K1、K2、K3均為關(guān)閉狀態(tài)。
內(nèi)容 步驟 | 實驗步驟 |
實驗1 | B、C中分別盛有無色酚酞試液,打開K1,從分液漏斗中加入濃氨水,關(guān)閉K1,然后打開K2、K3。 |
實驗2 | A中盛滿CO2,B中盛有氫氧化鈣溶液,C中盛有稀鹽酸。 ①打開K1,從分液漏斗慢慢放入適量的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉K1。 ②一段時間后打開K2,觀察到有A中有沉淀產(chǎn)生時,迅速關(guān)閉K2。 ③再打開K3,觀察到A中有氣泡產(chǎn)生。 |
(1)實驗1中,可以觀察到的現(xiàn)象是__________。
(2)實驗2中,步驟①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(3)實驗2中,請解釋步驟③產(chǎn)生氣泡的原因為____________________。
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【題目】工業(yè)廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開了如下系列研究。
一.高純CaO的制備
【資料一】
Ⅰ.無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。
Ⅱ.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
甲同學(xué)用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。
實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,C中產(chǎn)生_____________現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置_____中無明顯變化和裝置F中_____________現(xiàn)象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
二.硫酸鉀和電石的制備
乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:
【資料二】氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________________。證明固體M中不含CaCO3的方法是____________________________(寫出實驗的方法、現(xiàn)象)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是_____________________________________。
(3)假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學(xué)為測定CaCx中x的值進行如下實驗。
【資料三】碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳氣體。
步驟一:稱取3.76g樣品于下圖所示石英管中(測定裝置圖如下,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進入導(dǎo)管)
步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題:
①裝置甲的作用是_______。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_________。
②根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為______________,計算確定CaCx的化學(xué)式(請寫出計算過程)________。
③應(yīng)用:丙同學(xué)經(jīng)查閱資料知道實驗室常用電石(主要成分為碳化鈣)與水反應(yīng)制取乙炔氣體(發(fā)生裝置如圖)。經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),電石與水反應(yīng)非常劇烈,為控制反應(yīng)的速度以得到平穩(wěn)的氣流,下列改進方法可行的是______。
A.改長頸漏斗為分液漏斗或注射器 B.將電石研成粉末
C.將錐形瓶置于冰水浴中 D.用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應(yīng))
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維的方式。
(1)從微觀知宏觀
下圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,根據(jù)要求回答相關(guān)問題
①元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________;
②寫出12號和17號元素形成化合物的化學(xué)式__________.
(2)從宏觀知微觀
①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,結(jié)合下圖A從微觀角度解釋其原因_______________________;
②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖B所示,參加反應(yīng)的離子是_________(填離子符號)。CuCl2溶液能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀;從反應(yīng)的微觀實質(zhì)可以推測,CuSO4溶液可以和某溶液反應(yīng)同時產(chǎn)生兩種沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________.
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【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型多功能水處理劑。下圖為制。↘2FeO4)的流程,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)固體B中含有的物質(zhì)是_______________________;
(2)操作I的名稱是_________,玻璃棒在操作中的作用是____________;
(3)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________;反應(yīng)②屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)寫出溶液C中溶質(zhì)的一種用途_________________________。
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