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16.物質性質決定用途.下列說法錯誤的是(  )
A.干冰升華吸熱,用于制造舞臺云霧
B.硫酸銅溶液能與鐵反應,用于濕法煉銅
C.熟石灰具有堿性,和化肥硫酸銨混合使用改良酸性土壤
D.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈

分析 A、根據干冰的性質和用途進行分析;
B、根據硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅進行分析;
C、根據銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣,降低肥效進行分析;
D、根據鎂氧氣反應會生成氧化鎂,發(fā)出耀眼的白光進行分析.

解答 解:A、干冰升華需吸收大量的熱,用于制造舞臺云霧,故A正確;
B、硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,用于濕法煉銅,故B正確;
C、銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣,降低肥效,故C錯誤;
D、鎂氧氣反應會生成氧化鎂,發(fā)出耀眼的白光,故D正確.
故選:C.

點評 物質的性質決定物質的用途,物質的用途反映物質的性質.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖為實驗室中常用的儀器,請回答下列問題:

(1)請寫出下列儀器的名稱:a試管,f酒精燈;
(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取并用排空氣法收集氧氣,產生并收集氣體應該選用的儀器有(填代號)abg或bcg,該反應的化學方程式為2H2O2MnO2_MnO2–––––––2H2O+O2↑,反應后若要回收二氧化錳,除選用上述已有的儀器外,還需要到的儀器有鐵架臺、玻璃棒和漏斗(填儀器名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質中,可作化肥,且能促進作物莖桿粗壯,增強作物抗倒伏能力的是( �。�
A.氯化鉀(KCl)B.硝酸(HNO3
C.尿素[CO(NH22]D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在100g雙氧水中加入0.5g二氧化錳,完全反應后溶液的質量為96.8g(假設產生的氣體全部逸出).
(1)反應生成氣體的質量是3.2g.
(2)雙氧水中過氧化氫的質量分數為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.實驗室測定某鋁樣中鋁的含量時,取6g含雜質的鋁樣(雜質不溶于水也不與酸反應)加入到300g稀鹽酸中,恰好完全反應,過濾得濾液304.8g,則該鋁樣中鋁的質量分數為( �。�
A.75%B.80%C.85%D.90%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.發(fā)酵粉是糕點的常見蓬松劑,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3.某同學將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中,產生大量氣泡和白色固體,溶液呈無色.
(一)為確定氣體和固體及溶液的成分,該同學進行了如下的探究:
(1)將氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變藍色,則該氣體為NH3(寫化學式)
(2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
【猜測】:①白色固體是CaCO3;
②白色固體是Ca (OH)2;
③白色固體是CaCO3和Ca (OH)2
【實驗】:取洗凈后的白色固體,加入足量的水,滴入酚酞,無明顯變化,白色固體一定是CaCO3
(3)將所得溶液分為兩份:
①一份中加足量的稀鹽酸,無氣體;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈紅色.
則原溶液中有溶質Ca(OH)2、NaOH(寫化學式).
(二)為確定發(fā)酵粉成分含量,該同學進行了定量實驗:
(4)已知NaHCO3加熱可以分解:2NaHCO3_––––Na2CO3+CO2↑+H2O,現稱取干燥的白色固體10g,充分加熱至質量不再改變?yōu)橹�,稱得殘留固體質量為5.3g.
則發(fā)酵粉中NH4HCO3與NaHCO3的質量比為4:21.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( �。�
A.單質中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質一定是單質
B.在化合物里,正負化合價的代數和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬 元素一定顯負價
C.稀有氣體元素的原子最外層電子數為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素 的原子
D.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的PH-定大于7

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“蘭州拉面”因為色香味俱全而聞名全國,已經成為蘭州市的一張名片,從遠處就能聞到蘭州拉面的香味是因為( �。�
A.分子在不斷運動B.分子很小C.分子間有間隔D.分子不可再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質的檢驗、鑒別中,所選試劑不正確的是( �。�
實驗任務鑒別試劑
A檢驗二氧化碳和氮氣燃著的木條
B鑒別硬水與軟水肥皂水
C檢驗某化肥是否為銨態(tài)氮肥濃氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙
D鑒別稀鹽酸和稀硫酸硝酸鋇溶液
A.AB.BC.CD.D

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