根據(jù)下列圖示,回答問題
(1)圖1中出現(xiàn)“藍(lán)色火焰”的原因是______(用化學(xué)方程式解釋);
(2)圖2實(shí)驗(yàn)的目的是______,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是______。
(3)圖3中向魚缸中通入空氣的目的是______。
(4)圖4中大理石地板上灑了稀鹽酸的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型為______。
(5)圖5中沼氣主要成分的化學(xué)式為______,它屬于______(“可”或“不可”)再生能源。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省邵陽(yáng)市城步縣中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光,所以可用于制作照明彈
B.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護(hù)氣
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
在Cu(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,可以得到固體和濾液。
(1)濾液中一定含有的金屬離子是什么_________(用化學(xué)符號(hào)表示)?
(2)寫出上述過(guò)程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)若向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)后的固體中一定有的金屬是什么__________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途不相符的是( 。
A.活性炭有吸附性,可降低水的硬度 B.金剛石很硬,可作鉆探機(jī)的鉆頭
C.木炭具有可燃性,可用作燃料 D.氫氧化鈉能和油污反應(yīng),可作爐具清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市龍泉驛區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的銹蝕和鐵銹的成分進(jìn)行如下探究。
(一)如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)mL | 量筒最終讀數(shù)mL | 所需時(shí)間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
③ | -- | -- | -- | -- |
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是______(填“放熱”或吸熱”)過(guò)程。
(2)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以______(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(3)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成是______。
(二)為探究鐵銹的成分,用如圖所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)和吸收均完全)。
查閱資料:無(wú)水硫酸銅吸水會(huì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,堿石灰既能吸水也能吸收CO2。
(4)該裝置有一個(gè)明顯缺陷是______。
(5)加熱前,先通入CO一段時(shí)間,目的是______;將鐵銹樣品加熱,無(wú)水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知鐵銹中一定含有______元素,從而推斷出空氣中的______參加了鐵生銹反應(yīng)。
(6)若將鐵銹的成分表示為FexOy•nH2O,為了準(zhǔn)確測(cè)定該成分,除要稱量鐵銹樣品的質(zhì)量外,還需要測(cè)定裝置______(填標(biāo)號(hào))反應(yīng)前后的質(zhì)量。若缺少裝置D,則測(cè)算出的x:y值將______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《燃燒與滅火》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于燃燒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.燃燒不一定需要氧氣 B.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕抹布蓋滅 D.煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《燃燒與滅火》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A. 加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火
B. 電器起火應(yīng)立即用水滅火
C. 炒菜時(shí)油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火
D. 發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時(shí)撥打119
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省連云港市東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上常通過(guò)下列流程來(lái)吸收處理二氧化硫:
(資料卡片)CaSO3 在通常狀況下是一種白色固體,難溶于水。
(1)大氣中的 SO2 對(duì)環(huán)境的影響主要是______(填字母)。
A 加劇溫室效應(yīng) B 形成酸雨 C 造成臭氧空洞
(2)Ca(OH)2 的俗名是______;CaSO3 中硫元素的化合價(jià)為______;反應(yīng)Ⅲ屬于___選填“分解”、“化合”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。
(3)寫出流程中反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:______。
(4)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。
(5)除了上述方法之外,還可以單獨(dú)使用Ca(OH)2 或NaOH 分別來(lái)吸收處理SO2。根據(jù)下表數(shù)據(jù)可知:和 NaOH 相比,用Ca(OH)2 吸收處理SO2 的優(yōu)缺點(diǎn)分別是________(填字母)。
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價(jià)格(元/kg) | 0.36 | 2.9 |
吸收 1 kg SO2 的成本(元) | 0.422 | 3.625 |
20℃時(shí)在水中的溶解度(g) | 0.166 | 109 |
A 優(yōu)點(diǎn):成本高;缺點(diǎn):吸收慢
B 優(yōu)點(diǎn):成本低;缺點(diǎn):吸收快
C 優(yōu)點(diǎn):成本高;缺點(diǎn):吸收快
D 優(yōu)點(diǎn):成本低;缺點(diǎn):吸收慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A是_____________ ;E是______________。
(2)寫出上圖中①②兩反應(yīng)的化學(xué)方程及②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①____________;② ________。②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是:_____________________。
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