下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和變化的歸納中，正確的是（　　）
A、H2、CO、CH4都能在空氣里燃燒
B、H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
C、濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水都具有揮發(fā)性
D、Fe、Al、Ag都能從CuSO4溶液中置換出Cu
考點(diǎn)：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途,甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，把不符合此性質(zhì)或特征的物質(zhì)挑選出來(lái)即可．
A、從可燃性和助燃性的不同分析；
B、從置換反應(yīng)的特征解答，置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)．
C、從揮發(fā)性和吸水性角度考慮．
D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用來(lái)解答．
解答：解：A、H2、CO、CH4都具有可燃性，故此項(xiàng)正確．
B、CO和CuO反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)物是兩種化合物，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性，有吸水性，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Fe、Al在金屬活動(dòng)性順序中排在Cu的前面，能和硫酸銅反應(yīng)，而銀排在銅的后面，不能與硫酸銅反應(yīng)，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A
點(diǎn)評(píng)：此題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)基本類型，金屬活動(dòng)性順序等知識(shí)點(diǎn)，綜合性比較強(qiáng)，但難度不是很大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鎂帶在氧氣中燃燒生成固體氧化鎂．他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）參加反應(yīng)鎂帶的質(zhì)量比燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量
 
（選填“大”、“小”或“不變”）．
（2）你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？
 
（選填“是”或“否”）
（3）請(qǐng)寫出鎂帶燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“水立方”使用了乙烯-四氟乙烯聚合薄膜，它屬于（　�。�
A、金屬材料
B、復(fù)合材料
C、合成有機(jī)高分子材料
D、天然有機(jī)高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NO2中N元素的化合價(jià)為（　　）
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要的作用，化學(xué)式可表示為C20H30OX，相對(duì)分子質(zhì)量為286．下列有關(guān)視黃醇的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、視黃醇屬于無(wú)機(jī)化合物
B、視黃醇的化學(xué)式中X=2
C、視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2：3
D、視黃醇中氫元素的質(zhì)量分別約為10.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素E（C29H50O2）近年來(lái)受到人們的追捧，可抗衰老，在防治心腦血管疾病等方面具有廣泛的作用．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、C29H50O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.4%
B、C29H50O2屬于氧化物
C、氫元素和氧元素元素的質(zhì)量比25：16
D、2 C29H50O2表示2個(gè)維生素E分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6），是一種化工原料．它是白色晶體，幾乎無(wú)味，有毒性，可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石，不可用于食品加工或食品添加劑．下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、三聚氰胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2
B、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126
C、三聚氰胺為有機(jī)物
D、1個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子N6個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除雜所用試劑及實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　　）
A、KCl（K2CO3）      加足量稀硫酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、NaOH（Na2CO3）   加適量澄清石灰水、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C、CuO（Cu）         加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D、NaCl（KCl）       加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)選用圖1儀器回答問(wèn)題：

（1）若用儀器A連接一套用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置，還需選用上述的儀器中的
 
（填字母），發(fā)生裝置中還缺少的儀器是
 
，化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．若直接使用如圖2所示裝置收集O2，O2由
 
口進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由
 
口進(jìn)入（填編號(hào)）．醫(yī)院給病人氧時(shí)用到類似如圖3所示的裝置，連接供給氧氣的鋼瓶
 
（a，b）導(dǎo)管，使用該裝置可以觀測(cè)氧氣輸出的速率，依據(jù)是：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用儀器A制取和收集二氧化碳，則還需要選用的儀器是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
 

（3）若儀器A是一個(gè)底部有小孔的試管，用它組裝成可以隨時(shí)反應(yīng)，隨時(shí)停止的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，還應(yīng)選用的儀器是
 
（填字母）．

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