下列關于微粒的說法正確的是( )
A.物質(zhì)都是由分子構成的
B.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化
C.原子和離子不能相互轉化
D.構成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川樂山卷)化學(解析版) 題型:填空題
生活中處處有化學。請按要求回答下列問題:
(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,沒有用到的是 。(填序號)
(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是 。
(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中,下列操作正確的是( )
A.甲圖表示稱取7.5g氯化鈉
B.乙圖表示量取42.5mL水
C.丙圖表示溶解氯化鈉
D.丁圖表示向試劑瓶中轉移溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)化學(解析版) 題型:探究題
化學興趣小組探究金屬的性質(zhì)時,將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。
【提出問題】
灰白色沉淀是什么物質(zhì)?
【猜想假設】
小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是 。
小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。
【實驗探究1】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體 (選填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | (選填“有”或“沒有”)氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。
【查閱資料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。
【實驗探究2】
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了 氣體。再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口,試紙變 色。
同學們請教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應時,溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀.據(jù)文獻介紹,堿式氯化鎂存在多種組成結構,化學通式可表示為Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。
【反思拓展】
(1)做鎂與稀鹽酸反應的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多。
(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測出鐵的活性比銅 。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱,該反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關化學知識的總結完全正確的一組是( )
A | ①物質(zhì)與氧氣接觸就一定能燃燒 ②所有的爆炸都是由燃料引起的 | B | ①空氣中含量最多的氣體是氧氣 ②地殼中含量最多的元素是鉛 |
C | ①利用洗潔精的乳化作用清洗油污 ②利用活性炭的吸附作用去除異味 | D | ①缺碘易導致骨質(zhì)疏松癥 ②霉變的谷物晾曬后可以食用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)化學(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是 ,集滿二氧化碳的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,其中二氧化錳起 作用,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應從導管 (填“a”或“b”)處通入。
(4)小可同學為探究乙烯的化學性質(zhì),設計了如圖所示的實驗裝置:
已知:①乙烯是一種無色氣體,具有可燃性;
②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。
他的操作過程如下:關閉止水夾1,打開止水夾 2,打開活塞,觀察到A、B中溶液均逐漸退至無色。關閉止水夾2,打開止水夾1,在尖嘴導管處點燃乙烯,發(fā)現(xiàn)火焰較微弱,說明尖嘴導管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是 。于是,他關閉水夾Ⅰ一段時間后,向貯氣瓶中加水,說明乙烯 (填“難”或“易”)溶于水。打開止水夾Ⅰ,重新點燃乙烯,觀察到火焰明亮且有濃煙。他關閉止水夾Ⅰ一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)化學(解析版) 題型:選擇題
NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.20°C時,NaCl的溶解度為31.6g
B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C.使NaCl從其飽和溶液中析出,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.50℃時,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)為50%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是( )
A.洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污
B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大
C.碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅,是因為碳酸鈉屬于堿類物質(zhì)
D.氯化銨與草木灰不能混合施用,是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣,降低肥效
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com