化學就在我們身邊,運用所學的化學知識回答:
(1)現(xiàn)有聚乙烯塑料、食鹽、硝酸銨、甲烷、牛奶五種物質,其中:
①屬于氮肥的是
 

②富含蛋白質的是
 
;
③天然氣的主要成分是
 

④可用作廚房調味品的是
 
;
⑤屬于有機合成材料的是
 
;
(2)為了預防佝僂病,幼兒及青少年可適當補充一些富含
 
元素的食品.
考點:常見化肥的種類和作用,酸的物理性質及用途,化石燃料及其綜合利用,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:物質的性質與用途
分析:(1)根據(jù)物質的性質和用途進行分析;
(2)根據(jù)鈣的生理作用和缺乏癥判斷.
解答:解:(1)①硝酸銨中含有氮元素,屬于氮肥;
②牛奶富含蛋白質;
③天然氣的主要成分是甲烷;
④氯化鈉有咸味,可用作廚房調味品;
⑤聚乙烯塑料屬于有機合成材料;
(2)鈣是構成骨胳的主要元素,缺乏會使幼兒和青少年患佝僂病,老年人患骨質疏松.
故答案為:(1)硝酸銨;牛奶;甲烷;氯化鈉;聚乙烯塑料;
(2)鈣.
點評:呵護生命,保障健康,是現(xiàn)代入追求的永恒主題,化學元素與人體健康知識也就成為考查熱點,要重點掌握化學元素的食物來源、生理作用、缺乏癥、常量元素與微量元素的區(qū)別及種類等內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖實驗裝置回答問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
 
作用,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同);檢驗二氧化碳應選用的裝置是
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.
①制取氨氣反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:
 

②制取并收集NH3,從上圖中選擇
 
 
.用如圖H裝置收集氨氣時,觀察到
 
現(xiàn)象說明氨氣已收滿.
③干燥時不能選用下列干燥劑中的
 
(填序號).
A.固體氫氧化鈉       B.濃硫酸         C.生石灰.

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛.
(1)鋁制成鋁箔是利用了鋁的
 
性;銅制電源插頭是利用了銅的
 
性;
(2)鐵質圍欄噴上油漆能防銹的原理是
 
,在圍欄表面涂鋁粉也可以防銹,這是因為鋁的
 
性比鐵強.

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應,還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2.天然氣充分燃燒的化學方程式為
 

(2)膜分離是一種常用的分離技術.二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜.CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉化為可作氮肥的NH4HCO3
①SiO2中硅元素的化合價為
 

②NH4HCO3固體中氮元素的質量分數(shù)為
 
%(計算結果精確到0.1% ).
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2).
①香蘭素由
 
3種元素組成.
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是
 
變化.
③以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如圖一,請分析并回答問題:

(1)由圖一可判斷,該反應的實驗過程是按照圖二中的
 
(填“圖甲”或“圖乙”)來進行的.
(2)圖一中A、B、C三點表示的溶液,兩種反應物恰好完全反應的點是
 
點,加入紫色石蕊試液會呈現(xiàn)紅色的是
 
點的溶液,此時溶液中的含有的陽離子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~F為初中化學常見的六種物質,且都含有一種相同元素,它們相互間的關系如圖所示.己知A、B、C、D、E是不同類別的物質,C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質.(部分反應物、生成物及反應條件己略去)
請回答:
(1)寫出A、D、F的化學式:A
 
,D
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出B物質的一種用途
 
,C與E反應的化學方程式是
 

(3)圖中物質相互間發(fā)生的反應.未涉及的基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語回答問題:
(1)向硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.則濾渣中一定有
 
;濾液中溶質一定有
 

(2)中和反應的實質是酸中的
 
和堿中的
 
作用生成了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉換的是( 。
選項 甲 乙 丙 丁 
 ACu CuO Cu(OH)2CuSO4
 BCaCO3  CaOCa(OH)2CaCl2 
 C Na2CO3 NaOH Na2ONaCl 
 D CO CO2 CaCO3C
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖.該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光.圖二是該反應的微觀示意圖.

請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)該金屬元素原子核外電子數(shù)=
 
;圖一所示微粒的符號為
 

(2)圖二所示的該金屬在空氣中燃燒時反應的化學方程式為
 

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