12.實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題:

(1)儀器X的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體,其發(fā)生裝置為A.
(3)實驗室用裝置B制O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)某同學欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反應制取純凈干燥的H2,請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:b→e→f→h→g→d→c→無→無→…(可不填滿,也可補充).

分析 錐形瓶是常用的反應容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體,因此需要加熱;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.某同學欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反應制取純凈干燥的H2,因此不需加熱;氫氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,要先除雜質(zhì)再干燥,并且都是長進短出,氫氣的密度比空氣小,要從短管進入.

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應容器,故答案為:錐形瓶;
(2)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體,因此需要加熱;故答案為:A;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)某同學欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反應制取純凈干燥的H2,因此不需加熱;氫氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,要先除雜質(zhì)再干燥,并且都是長進短出,氫氣的密度比空氣小,要從短管進入;故答案為:(b)→(e)→(f)→(h)→(g)→(d)→(c);

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的干燥和除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.鈦和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料,鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼,工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如下:
請回答:
(1)鈦合金屬于混合物(選填“混合物”、“純凈物”).
(2)鈦酸亞鐵FeTiO3中鈦的化合價為+4價.
(3)以CO與H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應,其化學方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH.
(4)經(jīng)高溫冶煉得到金屬鈦,則參加反應的鎂與鈦的質(zhì)量比為1:1.
(5)氯化過程中主要發(fā)生的反應為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2TiCl4+2X+6CO,則X的化學式為FeCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關概念的辨析中正確的是( 。
A.與純金屬一樣,合金也具有金屬特性
B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C.pH<7的雨水叫做酸雨
D.由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.石油B.干冰C.生鐵D.糖水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)X與Ca(OH)2水溶液發(fā)生反應的化學方程式為:X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,下列說法正確的是(  )
A.X可能是酸B.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為24
C.X可能是單質(zhì),也可能是化合物D.Y只可能是CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.食醋中含有3%-5%的乙酸(CH3COOH),乙酸又稱醋酸.下列說法正確的是( 。
A.使用食醋可以區(qū)分純堿和食鹽B.食醋能使紅色石蕊試紙變藍色
C.乙酸屬于有機高分子化合物D.乙酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答有關問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①鐵架臺,②分液漏斗.
2)用AE組合制取氧氣.有關反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在氣體收集完畢后,接下來的操作是應先移出導管,后熄滅酒精燈.
(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性.常用石灰水檢驗二氧化碳氣體,有關反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔.制取乙炔的發(fā)生裝置選B,收集裝置選E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列圖象與對應的描述一致的是( 。
A.向飽和硫酸銅溶液中加無水硫酸銅B.等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分解
C.電解水產(chǎn)生氣體D.向CuCl2和HCl混合液中加NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.歸納是學習的重要方法,在學習酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應關系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201704/152/add2d52a.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或某些非金屬氧化物,或某些金屬氧化物(填物質(zhì)類別).
(2)反應⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性順序表中氫的前面.
(3)寫出一個符合反應④的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)驗證反應①,可以選擇下列AC(填兩種物質(zhì)序號)進行反應.
A、Na2SO4B、KNO3C、Ba(OH)2       D、NaOH.

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