【題目】請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題:
(1)硝酸鎂溶液中的離子 ______________________;
(2)溶于水后顯堿性的氣體__________________;
(3)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________________;
(4)用作補(bǔ)鈣劑的鹽___________________。
【答案】 Mg2+ NO3- NH3 CaCO3
【解析】(1)硝酸鎂溶液中的離子是鎂離子和硝酸根離子,其符號(hào)分別為:Mg2+、NO3;(2)溶于水后顯堿性的氣體是氨氣,其化學(xué)式為:NH3;(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià),故可表示為: ;(4)碳酸鈣在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料,還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑,其化學(xué)式為:CaCO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從①CO、②C60、③N2中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))空氣成分中含量最多的氣體是_____,既有可燃性又有還原性的有毒氣體是_____,有廣泛的應(yīng)用前景,可用于超導(dǎo)體方面的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.我國(guó)水資源豐富,人均水量位于世界前列
B.自然界中,無色透明的水都可以直接飲用
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)水(“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。寫出一個(gè)反應(yīng)生成水又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如上圖所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。
室溫時(shí),(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
如圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是(填“a”、“b”或“c”)。
t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
(3)粗鹽提純過程如圖,操作I中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是。
A.溶解時(shí)將粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾 B.提純后所得精鹽尚未完全干燥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”,“化學(xué)村”的布局如圖:
(1)認(rèn)識(shí)“居民”:
①10戶“居民”中,俗稱“蘇打”的是(寫化學(xué)式),往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象為 .
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 , 不能與它發(fā)生反應(yīng)的是
(2)認(rèn)識(shí)“村中的路”,只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路,請(qǐng)你在圖中找出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路,用序號(hào)表示出來: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于蠟燭在空氣中燃燒,下列敘述不正確的是
A.有氧氣參加的反應(yīng)
B.只發(fā)生化學(xué)變化
C.既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化
D.生成兩種新物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法,正確的是( )
A.溶液組成中一定含有水
B.蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液
C.凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液
D.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
A.物質(zhì)的組成不同B.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.物質(zhì)在水中的溶解性不同D.相對(duì)分子質(zhì)量不相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別食醋與水 | 聞氣味 |
B | 檢驗(yàn)是否是二氧化碳?xì)怏w | 通入澄清石灰水中 |
C | 鑒別水和過氧化氫溶液 | 用二氧化錳 |
D | 獲取純凈水 | 將河水過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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