在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗,可能會是淺色衣服染上深顏色,其主要原因是因為( )
A.分子本身發(fā)生了改變 B.分子在不斷運動
C.分子間有一定間隔 D.染料發(fā)生了化學變化
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
一定溫度下將 a%硝酸鉀溶液分成兩等份,一份等溫蒸發(fā) 10 克水,得到 m 克無水晶體:另一份等溫蒸發(fā) 20 克水,得到 3m 克無水晶體,則該溫度下硝酸鉀的溶解度為( )
A.10m 克 B.20m 克 C.30m 克 D.克
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
一位同學在新年晚會上給來賓表演了一個魔術節(jié)目,道具如圖所示,通過該節(jié)目可觀察到棉花團由白色變?yōu)榧t色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”。你能用你學過的化學知識對此現(xiàn)象加以解釋嗎?_____。
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
測得某溶液中僅含Cu2+、K+、Cl-、SO42-四種離子,且離子的數(shù)量比為Cu2+:K+:Cl-=3:4:6,則SO42-:Cl- 的比值是( )
A.3:2 B.1:3 C.1:8 D.2:5
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時,帶領學生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示,甲、乙、丙三種情景分別對應的是
A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
以下說法中,不正確的是( )
A.原子是化學變化中的最小粒子
B.化學反應前后,分子的種類一定改變
C.化學反應前后,原子的個數(shù)一定改變
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
飛上天花板的氫氣球過了幾天后,慢慢萎縮,掉落地面.這主要說明( 。
A. 氫氣微粒在不斷運動 B. 氫氣微粒之間有空隙
C. 氫氣微粒質(zhì)量很大 D. 氫氣微粒非常小
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列圖像不正確的是
A.碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵 B.過氧化氫在二氧化錳作用下分解
C.用氯酸鉀制取氧氣 D.電解水
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是( )
A. 探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成
B. 探究鈉與水的反應產(chǎn)生的氣體可能是氧氣
C. 探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2
D. 探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO
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