1．中國女藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素（化學式為C15H22O5）而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎．下列有關青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素中含有42個原子B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．青蒿素中氫元素的質量分數(shù)最大D．青蒿素中碳、氧元素的個數(shù)比為3：1

分析 A．根據(jù)物質的結構來分析；
B．根據(jù)物質的組成來分析；
C．根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析；
D．根據(jù)元素的規(guī)定來分析．

解答 解：A．青蒿素是由分子構成的而不是由原子直接構成的，故錯誤；
B．由化學式可知，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
C．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中氫元素的質量分數(shù)最小，故錯誤；
D．元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學方程式回答下列問題
（1）有金屬銀析出的置換反應Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
（2）除去ZnCl2中含有的少量CuCl2Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是小明利用紅磷燃燒來探究空氣中氧氣的含量，試分析：
（1）打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積小于空氣體積的五分之一，寫出一條原因裝置漏氣．
（2）上述操作中，不能（填“能”或“不能”）用木炭來代替紅磷進行實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4，利用以下實驗可制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅．

（1）步驟Ⅰ中，發(fā)生反應的化學方程式包括：
①Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4，
②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（2）步驟Ⅱ中加入一種試劑可實現(xiàn)其轉化，該試劑可以是Na2CO3（填化學式）．
（3）步驟Ⅲ回收銅的實驗操作包括：①過濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥，正確的操作排序是③①②④（填序號）．
（4）若廢鐵屑含有少量鐵銹，對實驗結果無（填“有”或“無”）影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．中華民族有悠久的歷史，下列記載和相關解釋不正確的是（　�。�
A．真金不怕火煉-金的化學性質穩(wěn)定
B．潭清疑水淺-光的反射現(xiàn)象
C．水滴石穿-水滴與石頭接觸時受力面積較小，產(chǎn)生的壓強較大
D．釜底抽薪-清除可燃物，可以達到滅火的目的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是：乙＞甲＞丙
B．分別加入溶質或降低溫度都可使t2℃時甲、乙、丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．將甲、乙兩種物質的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時，甲析出的晶體質量一定比乙多
D．將甲、乙、丙的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時，所得溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人體的健康離不開各種元素和營養(yǎng)素，以下說法不正確的是（　�。�
A．家里做飯最好使用鐵鍋，補充鐵元素，預防貧血
B．青少年應該多喝牛奶，有利于補鈣
C．鋅是人體中的常量元素
D．維生素C可以預防壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．根據(jù)如圖實驗回答問題．

取甲反應后的溶液，滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖乙所示，則b點的含義是所加的碳酸鈉與鹽酸恰好反應，溶液呈中性，與CaCl2反應的碳酸鈉溶液的質量為40g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大
B．蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉化為淡水
C．過濾和加熱均能使硬水轉化為軟水
D．電解水時負極和正極生成氣體的質量比為1：8

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同步練習冊答案