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16.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示
(1)t1℃時(shí)溶解度相等的物質(zhì)是ac.
(2)將t2℃時(shí),b與c的飽和溶液升高到同一溫度(保持水的質(zhì)量不變),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大是b.
(3)取等質(zhì)量t1℃的a、b、c三種飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t1℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量的大小關(guān)系是a=c>b.

分析 根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點(diǎn)表示在該溫度下物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)溶解度曲線變化的程度判斷析出晶體的質(zhì)量,據(jù)此解答.

解答 解:(1)t1℃時(shí),a、c的溶解度曲線交于一點(diǎn),故t1℃時(shí)溶解度相等的物質(zhì)是ac;
(2)將t2℃時(shí),b與c的溶解度相等,故其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,由于c的溶解度隨溫度的升高而減小,b的溶解度隨溫度升高變化不大,升高到同一溫度(保持水的質(zhì)量不變)時(shí),c有晶體析出,故將t2℃時(shí),b與c的飽和溶液升高到同一溫度(保持水的質(zhì)量不變),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大是b;
(3)由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a=c>b,故分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t1℃析出晶體的關(guān)系為:a=c>b.
故答案為:(1)ac;   (2)b;   (3)a=c>b.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶解度曲線的有關(guān)應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.t1℃三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度大
B.t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A
C.t2℃時(shí)可用降低溫度的方法使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D.t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,并用其測(cè)定某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實(shí)驗(yàn)一:37%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)、氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、細(xì)口瓶等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)計(jì)算:配制74g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要37%的濃鹽酸的體積為16.8mL
(精確到0.1mL,下同);需要蒸餾水的體積為54mL(水的密度為1.0g/mL).
(2)量�。河昧客卜謩e量取相應(yīng)的濃鹽酸和蒸餾水.
(3)混勻.
(4)裝瓶并貼上標(biāo)簽.
實(shí)驗(yàn)二:用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如圖所示.試計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).20%(在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.興趣小組在研究溶液的酸堿性時(shí)發(fā)現(xiàn),Mg與NH4Cl溶液(酸性)反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
【提出猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種.
【查閱資料】NH3和HCl常溫下會(huì)生成NH4Cl   固體;NH3、HCl極易溶于水.
【實(shí)驗(yàn)探究】
①為確定是否含有HCl,將氣體通入含有硝酸的硝酸銀溶液中,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明該氣體中無(wú)HCl.
②為了探究NH3和H2是否存在,又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步反應(yīng)均完全):

Ⅰ.A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3
Ⅱ.C中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NH3和H2
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為無(wú)需單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理并闡述理由合理,因?yàn)镠Cl和NH3不能共存.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì),且A與G含有相同的金屬元素.它們?cè)谝欢l件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)若A是鐵的氧化物,且其中兩種元素的質(zhì)量比為7:3,B和C是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn)是一種紅色金屬,反應(yīng)②是自然界中一個(gè)重要的化學(xué)反應(yīng),則反應(yīng)②的名稱是光合作用;G溶液中陽(yáng)離子的符號(hào)Fe2+;反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2
(2)若A在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,E常用作調(diào)味品,A、C物質(zhì)類(lèi)別相同,F(xiàn)是氣體,F(xiàn)與C常溫下可以反應(yīng),反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng);C的俗名是火堿、燒堿或苛性鈉;F和C反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.每年的6月5日式世界環(huán)境日.下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述中正確的是(  )
A.生活中使用含磷洗衣服能給水提供養(yǎng)分,建議大量使用
B.為解決白色污染問(wèn)題,可將廢氣塑料焚燒處理
C.冬季使用工業(yè)鹽做融雪劑清除積雪,會(huì)對(duì)土壤造成污染
D.汽車(chē)使用乙醇汽油,可以減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管,②長(zhǎng)頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BE(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào));發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)為了除去CO2中HCl、水蒸氣等雜質(zhì)得到純凈、干燥的CO2,裝置(如圖F)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(填字母)
A.1→2→4→3
B.2→1→3→4
C.4→3→1→2
D.3→4→2→1.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.資料顯示:碳還原四氧化三鐵制得鐵的溫度在700℃~800℃.某�;瘜W(xué)興趣小組在探究用碳冶煉鐵的原理的實(shí)驗(yàn)時(shí),取一定質(zhì)量的碳粉和四氧化三鐵粉的混合物,在700℃--800℃的高溫條件下使其充分
反應(yīng),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)寫(xiě)出碳還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式:2C+Fe3O4_3Fe+2CO2↑,該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁對(duì)反應(yīng)后試管中剩余的固體是什么,興趣小組的同學(xué)做出了如下猜想:甲同學(xué)認(rèn)為是鐵粉,乙同學(xué)認(rèn)為是碳粉和鐵粉的混合物,丙同學(xué)的猜想是四氧化三鐵粉和鐵粉.
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)用化學(xué)方法證明自己的猜想是否正確,他的方法是取試管里的固體剩余物加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),看是否有固體剩余,
理由是:鐵跟稀鹽酸反應(yīng),碳跟稀鹽酸不反應(yīng);
(3)丙同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證自己的猜想是否正確可用磁鐵去吸引,你認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是否可行:不可行,理由是四氧化三鐵也能被磁鐵吸引.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明丙同學(xué)的猜想:取試管里剩余固體少許,加入足量碳粉,放入如圖所示裝置加熱至700℃~800℃,若澄清石灰水變渾濁,證明丙同學(xué)的猜想正確..
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列做法不正確的是( �。�
A.液化石油氣泄漏時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉氣瓶閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
B.只要可燃物的溫度達(dá)到了著火點(diǎn),可燃物就會(huì)燃燒
C.燃著的酒精燈打翻燒起來(lái)時(shí),應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
D.應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼著地面逃離火災(zāi)區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�