已知反應X＋3O22CO2＋2H2O，則X的化學式為（    ）

     A.C2H6          B.C2H4             C.C2H2          D.C2H6O


B  解析：化學反應前后各原子個數(shù)相等，即

反應前             反應后

6 O                6 O

                                2 C

                                4 H

由此得出X為 C2H4。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在反應A+3B=2C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為9：11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應，生成5.1gD，則在此反應中B和C的質(zhì)量比為(      )

A．2：1          B．3：4           C．12：11           D．1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：


從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同：                              

                             ；從變化的角度看，水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同：                                                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應的化學方程式為4X+11O2 2Fe2O3+8SO2，則X為（    ）

A.FeS2                       B.Fe2S3                C.FeSO4                     D.FeS

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科目：初中化學 來源： 題型：


在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如下：

則下列說法中正確的是（     ）

A.該反應不遵守質(zhì)量守恒定律

B.反應物都是單質(zhì)

C.甲和乙反應的質(zhì)量比為17∶32

D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1∶3

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們以“化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量關系”為課題進行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設計了A、B兩套實驗裝置，并在實驗過程中做到操作規(guī)范、準確稱量和細致觀察。實驗完畢后，使用A裝置進行實驗得到的結(jié)果是：在發(fā)生化學反應前后，反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進行實驗得到的結(jié)果是：在發(fā)生化學反應前后，反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。

請你分析：

兩個實驗都符合質(zhì)量守恒定律嗎？               （填“符合”或“不符合”）。

導致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳的物理性質(zhì)：CO2是一種            的氣體，密度比空氣     ，    溶于水。固體二氧化碳叫        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“吸煙有害健康”，我國政府規(guī)定：從2011年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是(     )

A．一氧化碳      B．二氧化碳        C．尼古丁           D．焦油

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科目：初中化學 來源： 題型：


黃曲霉素(Cl7H12O6)是污染糧食（大米、花生等）的真菌霉素，人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，危害身體健康。請回答

(1).每個黃曲霉素分子中含有     原子

(2).黃曲霉素分子中氫、氧元素質(zhì)量比為      

(3).黃曲霉素的相對相對分子質(zhì)量為        

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