【題目】元素硅是性質和元素碳的性質相似,能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物.Mg在CO2中能燃燒,生成白色的MgO和黑色的碳.把沙子(主要成分是SiO2)跟鎂粉按一定質量比(質大約為15:24)混合均勻,裝入試管中加熱大約1分鐘后,發(fā)生劇烈反應(雜質不參加反應),生成一種白色粉末化合物和一種硅化物.待生成混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中,立即產生氣泡,并伴有爆炸聲,產生的氣體是一種能在空氣中燃燒的氣態(tài)氫化物.
(1)寫出沙子與鎂粉在加熱條件下反應的化學方程式:_____.
(2)生成的混合物放入稀H2SO4中,產生的氣體是_____.
(3)寫出產生“爆炸聲”的反應的化學方程式:_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是
A.①圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應
B.②圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7
C.③圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇
D.④圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學用語填空:
①_________。
②+3價鉻(Cr)的硝酸鹽的化學式________。
(2)“蛟龍”號搭載的電池是我國自主研發(fā)的大容量銀鋅蓄電池,電量超過110千瓦,是目前國際潛水器上最大容量的電池之一。該蓄電池內發(fā)生的反應是鋅與氧化銀的置換反應,請寫出反應的化學方程式__________。
(3)某工廠排出的一種澄清廢液中,加入足量的氯化鋇溶液后產生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,則下列說法不正確的是______。
①廢水中一定有Ag+
②廢水中一定有
③廢水中一定有
④廢水中可能有硫酸
(4)天平兩端分別盛有等質量且足量的稀鹽酸溶液,現向左盤加入10克某碳酸鈣樣品(可能含有氯化鎂、碳酸鎂、碳酸氫鉀雜質中的一種或幾種),充分反應生成氣體4.4克,則該樣品中雜質的可能組成情況有______種,再向右盤加入_______克氧化銅天平可再次平衡。
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【題目】在一定條件下,甲、乙、丙三種物質之間通過一步化學反應能實現下圖所示的轉化。(圖中“→”表示“反應生成”,其它反應物、生成物及反應條件均省略)。左下表所列A一D四組物質中,不能完全實現圖示轉化的一組是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 過氧化氫 | 水 | 氧氣 |
B | 氯酸鉀 | 氯化鉀 | 氧氣 |
C | 甲烷 | 二氧化碳 | 水 |
D | 碳 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
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【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,該反映微觀示意圖如圖,說法正確的是
A. 該反應不遵循質量守恒定律B. 甲物質中氮用素的化合價是+3
C. 甲和乙都屬于化合物D. 該反應中甲與乙的化學計量數之比為4:5
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【題目】實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng),如圖是某校師生測定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實驗。(已知白磷在40℃時即燃燒,其燃燒現象與產物與紅磷燃燒相同)
(實驗步驟)(1)測量試管的容積。
(2)檢查裝置的氣密性。
(3)裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器。
(4)用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象。
(5)燃燒結束后,打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況。
(反思交流)
(1)測量試管容積的方法是______。檢查氣密性的步驟是:連接裝置,打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定刻度,若______,說明氣密性良好。
(2)若試管的容積為60mL,加熱前注射器活塞至少應調整到______mL以上(填整數)。
(3)實驗過程中可以觀察到注射器活塞______。
A 向下移 B 向上移 C 先向下移,再向上移 D 先向上移,再向下移
(4)步驟(4)的實驗現象是______。
(5)該實驗發(fā)生的主要化學反應的文字表達式為______。
(6)該實驗中利用銅絲加熱會不會影響測量結果?你的看法是______。
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【題目】氫氧化鈉與稀鹽酸反應觀察不到明顯現象,為了確定反應是否發(fā)生,麗麗小組同學設計了如下圖所示的實驗探究方案。
請回答下列問題:
(1)標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)玻璃棒在實驗中的作用及目的_____。
(3)當觀察到燒杯中溶液顏色_____時,說明酸堿恰好中和反應。
(4)該實驗過程中發(fā)生反應的化學力程式_____。
(5)仿照填寫下用圓圈內的空白,其反應的實質是_____。
(6)若將50g質量分數7.3%的稀鹽酸與50g質量分數8%的氫氧化鈉溶液充分后,反應所得溶液的溶質質量分數是_____。
(7)酸、堿,鹽水溶液導電是因為它們在水中溶解時能產成自由移動的離子,這個過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。
(8)下列關于該實驗方案中,能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應的序號是_____。
A 用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,測得溶液的pH逐漸減小,最終小于7
B 用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度,發(fā)現其明顯上升
C 蒸發(fā)反應后所得的無色溶液得到白色的固體
D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成
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