A. | 天然氣泄漏時,用明火檢漏 | |
B. | 進入久未開啟的菜窖前,先做燈火試驗 | |
C. | 用煮沸的方法能降低水的硬度 | |
D. | 火災發(fā)生時,匍匐前進離開現場 |
分析 A、根據天然氣與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸分析.
B、久未開啟的菜窖里二氧化碳的濃度過高,二氧化碳具有不燃燒,不支持燃燒的性質,所以進入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭做燈火實驗;
C、根據硬水軟化法進行分析;
D、根據火災中會煙霧濃重,而且飄浮在上方分析解答.
解答 解:A、天然氣與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,所以天然氣泄漏時,不能用明火檢漏,故錯誤;
B、久未開啟的菜窖里二氧化碳的濃度過高,二氧化碳具有不燃燒,不支持燃燒的性質,所以進入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭做燈火實驗,故正確;
C、用煮沸的方法能降低水的硬度,故正確;
D、火災中會煙霧濃重,而且飄浮在上方,并盡量貼近地面逃離,故正確
故選A.
點評 生命重于泰山,在生產、生活、科學實驗中,有時會出現一些安全事故,如火災、爆炸、中毒、觸電、化學品腐蝕等,了解事故發(fā)生的原理,學會預防和防護的措施,是保障人身生命安全的第一要務.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 | |
B. | 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 | |
C. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 | |
D. | 酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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