圖1是某興趣小組在學習堿的性質(zhì)時進行的探究活動,請要求回答問題。
(1)通過分析實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的________.
(2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應,其中C瓶在實驗中起 _________作用。
(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀.
①寫出D試管中反應的化學方程式 _________.
②不同的堿溶液中都含有OH﹣,所以,堿有一些相似的化學性質(zhì).上述關于Ba(OH)2性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是 _________(填字母序號)
(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標簽如圖3所示,于是對其所含雜質(zhì)進行了探究.
【提出問題】 _________
【提出猜想】
猜想I:查閱資料可知,工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl.
猜想Ⅱ:工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3,原因是 _________(用簡潔的文字表述).
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
①取適量固體樣品于試管中,加水溶解 | 固體全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加過量的 _________ | 一開始無明顯變化,一會兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 樣品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 樣品中還含有NaCl.反應的化學方程式為 _________ |
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)化學(解析版) 題型:填空題
煤在空氣中燃燒需滿足的條件是_________;燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是_____;氫氣燃燒的化學方程式為_______________。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)化學(解析版) 題型:探究題
某;瘜W興趣小組,在實驗室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進行有關氯氣性質(zhì)的實驗探究(如圖所示).
回答下列問題:
(1)從分液漏斗中加入的藥品是__________
(2)從反應物的狀態(tài)和反應條件考慮,裝置A屬于__________型氣體發(fā)生裝置。
(3)若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是__________,裝置C中盛有的溶液是__________。
(4)實驗過程中,同學們看到裝置D中“石蕊紙花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花,下同)無明顯變化,E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色.對此,同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是繼續(xù)進行以下實驗探究。
【查閱資料】Ⅰ.氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
Ⅱ.氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.
【提出問題】氯水中的什么物質(zhì)具有漂白作用?
【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.
猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.
猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.
猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①將石蕊紙花放入水中 | 石蕊紙花__________ | 猜想1不成立 |
②將石蕊紙花放入__________中 | 石蕊紙花變紅但不褪色 | 猜想2不成立 |
③_________ | 石蕊紙花先變紅后褪色 | 猜想3__________ |
【反思交流】①同學們一致認為,不用再做實驗對猜想4進行探究,理由是:進行氯氣性質(zhì)的實驗探究時,裝置__________(填裝置序號)的現(xiàn)象已證明了Cl2不具有漂白作用。
②錢程同學認為,由于氯氣在水中的溶解性不大,用實驗裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想,于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液,則最終反應所得溶液中含有的鹽類物質(zhì)是__________。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于化學方程式4P+5O22P2O5的讀法,錯誤的是( )
A.磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷
B.在點燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應,生成五氧化二磷
C.在點燃的條件下,每4個磷原子和5個氧氣分子結合生成2個五氧化二磷分子
D.在點燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應,生成284份質(zhì)量的五氧化二磷
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于二氧化碳用途的是( )
A.供給呼吸 B.用于滅火
C.用作氣體肥料 D.生產(chǎn)碳酸飲料
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左、玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:填空題
廣西是個美麗的地方,小華和家人來到廣西旅游.
(1)為了旅途舒適,小華選擇了純棉衣服,純棉衣服的材料是_______(填“天然”或“合成”)纖維.
(2)第一站他們到了玉林市的五彩田園,聞著荷花清香,心曠神怡.從分子的角度看,聞到花香的原因是 _______.午飯時,他們品嘗了美味的荷葉蒸雞,雞肉富含的基本營養(yǎng)素是_______.
(3)第二站他們到了聞名遐邇的大新德天瀑布,小華情不自禁地捧起清澈透明的河水洗臉,河水是_______(填“純凈物”或“混合物”).為了保護水資源,請寫出一種防治水體污染的做法_______.
(4)第三站他們到了中國金花茶之鄉(xiāng)防城港市,了解到種植金花茶可以施用復合肥磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨中起主要作用的營養(yǎng)元素是_______.
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左、玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.當乙中含有少量甲時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(甘肅張掖卷)化學(解析版) 題型:計算題
某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),他們進行了如圖所示的實驗。請計算;
(1)混合物中鐵的質(zhì)量;
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水多少克?__________。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.電解水的實驗中負極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃
C.黃銅片和銅片相互刻劃,只有銅片上有劃痕
D.生石灰加入一定體積的水,白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
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