Question

根據(jù)空氣、氧氣的有關知識回答下列問題：

（1）甲圖為測定空氣中氧氣含量的實驗，裝置冷卻后鐘罩內(nèi)看到的現(xiàn)象是

 

，由該實驗得出的結論是

 

．
（2）乙圖中所發(fā)生的反應的符號表達式為

 

，該實驗中的錯誤之處是

 

．
（3）丙圖中瓶底少量水的作用是

 

．
（4）可燃物在空氣中燃燒沒有在氧氣中劇烈，原因是

 

．

Answer 1

考點：空氣組成的測定,氧氣的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)測定空氣中氧氣的含量實驗的原理、現(xiàn)象、結論分析；
（2）根據(jù)鐵燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵寫出反應的方程式；根據(jù)鐵絲燃燒的實驗注意事項分析；
（3）根據(jù)二氧化硫有毒分析水的作用；
（4）根據(jù)促進燃燒的方法分析氧氣和空氣的區(qū)別．

解答：解：（1）紅磷燃燒消耗氧氣，待紅磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，觀察到鐘罩內(nèi)水面上升約為原水面上方容積的

1

5

，說明空氣中氧氣約約占空氣體積的

1

5

，故答案為：水面上升約為原水面上方容積的

1

5

；空氣中氧氣約約占空氣體積的

1

5

；
（2）鐵燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵，因此反應的方程式為：3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄；該實驗要求在集氣瓶的底部沒有鋪一層細沙或留少量的水，防止生成物炸裂集氣瓶的底部；
故答案為：3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄；集氣瓶的底部沒有鋪一層細沙或留少量的水；
（3）由于二氧化硫是有毒的氣體，因此集氣瓶的底部留有適量的水，吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境；
故答案為：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境；
（4）可燃物在空氣中燃燒沒有在氧氣中劇烈，原因是：氧氣的濃度比空氣中氧氣的大，可燃物能夠和氧氣充分接觸；故答案為：氧氣的濃度比空氣中氧氣的大，可燃物能夠和氧氣充分接觸．

點評：該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗、鐵絲燃燒、硫的燃燒機促進燃燒的方法等，綜合性較強，但難度不大，依據(jù)相關的知識分析即可．