【題目】向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入某濃度的Na2CO3溶液，反應過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關系如圖，下列說法錯誤的是

A. OE發(fā)生化學反應：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

B. Q點數(shù)值是P點數(shù)值的兩倍

C. G點溶液的pH＞7

D. E點和F點的溶液中溶質(zhì)種類相同

【答案】D

【解析】

加入的碳酸鈉先與鹽酸反應，把鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應，開始生成沉淀。最后到達最高點說明已經(jīng)完全反應。

A、圖中OE段表示生成的氣體質(zhì)量，發(fā)生的碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，故選項說法正確，不符合題意；

B、由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體2.2g，碳酸鈉與氯化鈣反應生成沉淀5.0g；設生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質(zhì)量為x，生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質(zhì)量為y，

x=5.3g，

y=5.3g，則Q點數(shù)值是P點數(shù)值的兩倍，故選項說法正確，不符合題意；

C、G點溶液中含有Na2CO3、NaCl兩種溶質(zhì)，由于Na2CO3顯堿性，NaCl顯中性，G點的溶液的pH＞7，故選項說法正確，不符合題意；

D、E點的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣，F點的溶液中溶質(zhì)氯化鈉，故選項說法錯誤，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】向如圖所示的五個試管中分別加入足量的稀硫酸，下列判斷不正確的是（　�。�

A. ①中溶液由紅色變成無色

B. 通過比較②、③中的現(xiàn)象，可判斷鋅、銅的金屬活動性

C. ④中隨著反應的進行，會產(chǎn)生無色無味的氣體

D. ⑤中會先產(chǎn)生少量氣泡，然后逐漸停止

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【題目】根據(jù)如圖回答問題。

（1）實驗室制取二氧化碳的反應方程式_____，可選用的發(fā)生、收集裝置是_____（填序號）。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，其反應的化學方程式為_____。

（3）粗鹽提純過程中，D裝置可用于_____操作

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【題目】A～E是初中化學常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉化關系如圖甲所示。“—”表示相互間能反應，“→”表示能轉化。部分反應條件、反應物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關信息。

請回答下列問題。

(1)E的化學式為_____。

(2)C的用途之一為_____。

(3)①②③三個反應的基本反應類型都可能為_____。

(4)A→E反應的化學方程式為_____。

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【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式_____，反應②的基本反應類型為_____。

（2）純堿的化學式為_____，所屬物質(zhì)的類別是_____。純堿溶液能使酚酞顯_____色。

（3）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氮氣，屬于_____變化（填“物理”或“化學”）。

（4）操作a的名稱是_____，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

（5）寫出NH4Cl的一種用途_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料與我們的生活息息相關。請利用所學的化學知識回答以下問題：

⑴鹽城首條時速250公里的高鐵——徐宿淮鹽鐵路將于2019年12月底竣工投運，該高鐵建成通車必將促進鹽城經(jīng)濟的飛速發(fā)展。鐵路和火車站建設都需要大量的鋼鐵，鋼和生鐵的最主要區(qū)別是_______不同，在煉鐵高爐中將赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）還原為鐵的化學方程式是_______。

⑵日常生活中使用得最多的金屬材料就是合金，一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生一些改變，例如改變之一是_______。

⑶鐵在潮濕的空氣中很容易銹蝕。某同學設計了下圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，你認為下列推斷錯誤的是_______（填字母序號）

A 裝置Ⅰ的鐵釘這一側的液面上升 B 裝置Ⅱ比裝置Ⅰ中的鐵釘腐蝕更嚴重

C 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕 D 比較鐵釘這一側的液面，裝置Ⅱ比裝置I的高

⑷為了達到“變廢為寶、節(jié)能減排”的目的，某廢舊品公司從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如下：

請回答：

操作a的名稱是_______；金屬B是_______；寫出步驟②所涉及的化學反應的基本反應類型是_______；實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑_______（填序號）。

a．硫酸銅溶液 b．氯化鈉溶液 c．硝酸銀溶液

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【題目】A～H是初中化學常見的物質(zhì)。A俗稱純堿，C可用作補鈣劑，G是一種常見的氮肥，H、F物質(zhì)類別相同，它們之間的轉化關系如圖所示（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去）。請回答下列問題。

（1）C的化學式為_____。

（2）D的一種用途是_____。

（3）寫出H轉化為B的化學方程式_____。

（4）沒有涉及到的基本反應類型為_____反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中，有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________。

(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱？____請說明理由_____。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式：______。

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【題目】低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以減少溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．

（1）溫室氣體主要有_____．

（2）化石燃料燃燒是造成溫室氣體排放量增加的主要原因之一，化石燃料中有一種比較清潔的燃料，其燃燒的化學方程式為_____．

（3）發(fā)展低碳經(jīng)濟，改善能源結構，開發(fā)利用太陽能、_____等新能源．

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