【題目】小強(qiáng)同學(xué)對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用的辦法如下：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：

（1）8g石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克？（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）下表中m的數(shù)值應(yīng)該為多少？

序號(hào)

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第1次

10

5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

（4）要得到280kg CaO，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石多少千克？

（化學(xué)方程式：CaCO3CaO+CO2↑）

【答案】（1）1.2；（2）85%；（3）2；（4）625千克．

【解析】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，在第三次加入10g鹽酸后，固體剩余物質(zhì)量不再減少，說(shuō)明剩余的1.2g固體是不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)；

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=85%；

（3）m=5g﹣（8g﹣5g）=2g；

（4）設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石為x，

CaCO3CaO+CO2↑

100 56

x×80% 280Kg

=

x=625Kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)

A．一定是一種單質(zhì) B．一定不是化合物

C．一定是純凈物質(zhì) D．一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置．并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C．該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D．該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒。這種氫微粒由3個(gè)氫原子核（只含質(zhì)子）和2個(gè)電子構(gòu)成。下列說(shuō)法中正確的是

A．該微粒不顯電性

B．該微粒比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核

C．該微粒的組成可用H3表示

D．該微粒比一個(gè)普通H2分子相對(duì)分子質(zhì)量多3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只含銅、氧兩種元素的固體樣品9.0克，測(cè)得其中含銅元素的質(zhì)量為8.0克．已知銅的氧化物有CuO和Cu2O，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．固體樣品的組成只有2種情況

B．固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物

C．固體樣品可能是Cu2O

D．若固體樣品由兩種物質(zhì)組成，則其中一種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)，對(duì)某化工廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)主要的污染物為氫氧化鈉．為測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量，取100g污水于燒杯中，加入36.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．（假設(shè)污水中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)）（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH + HCl ═ NaCl + H2O）．求：

（1）100g污水中含氫氧化鈉多少克？

（2）污水中所含氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①a= 時(shí)，該粒子是原子，該原子的原子序數(shù)為 ．

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是

A．原子的種類 B．分子的大小 C．分子的種類 D．分子間的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)活動(dòng)課上同學(xué)們對(duì)金屬的性質(zhì)及合金的成份進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與。

（1）取等質(zhì)量的金屬，分別加入足量稀硫酸，完成如表四組實(shí)驗(yàn)：

藥品/序號(hào)

A

B

C

D

金屬

銅粉

鋅粉

鋅粉

鎂粉

稀硫酸

9.8%硫酸

19.6%硫酸

9.8%硫酸

9.8%硫酸

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②根據(jù)表中 實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)），即可判斷Mg、Cu、Zn三種金屬的活動(dòng)性順序。

（2）探究合金的成份，某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四種金屬中的兩種組成：

【提出問(wèn)題】合金由哪兩種金屬組成？

【實(shí)驗(yàn)探究】①取該合金m1g，在足量氧氣中反應(yīng)，生成固體質(zhì)量為m2g，m1和m2的關(guān)系如圖所示，則（m1﹣m2）g表示的意義是 。

②再向m2g的固體中加入稀硫酸，微熱，固體全部溶解，得溶液M，繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充完成內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論和化學(xué)方程式

向M中加入ag鐵粉、攪拌

化學(xué)方程式：

M中的溶質(zhì)：

過(guò)濾，把所得固體洗滌、干燥，稱其質(zhì)量也為ag，并向此固體中加入稀硫酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

【分析結(jié)論】③若m1=4，m2=7.2，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)分析，合金的成份是 。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案