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    【題目】某污水中除含有少量泥沙外，還含有Ca2+、Mg2+、Na+、Cl－、SO－等離子，為充分利用資源，科研小組設(shè)計(jì)了如下流程回收幾種離子：
    （1）①②③④步驟均有一個相同的操作步驟；此操作步驟必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、__________；
    （2）沉淀B的化學(xué)式為______________；
    （3）加入過量稀鹽酸可除去的物質(zhì)有__________________________；
    （4）步驟③中反應(yīng)的方程式為_______________________________________________。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】 漏斗 BaSO4 NaOH和Na2CO3 MgCl2＋2NaOH＝Mg(OH)2↓＋2NaCl
    【解析】（1）①②③④步驟中均有一個過濾操作，過濾操作必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗；（2）在溶液A中加入過量的， 只有硫酸根離子會與鋇離子產(chǎn)生沉淀，所以沉淀B是硫酸鋇，化學(xué)方程式為： ；（3）加入過量的稀鹽酸可以除去第③步加入過量的氫氧化鈉和第④步加入的過量的碳酸鈉溶液；（4）溶液B中沒有硫酸根離子，可能含有、、、和，加入過量氫氧化鈉溶液后，氫氧化鈉會與鎂離子、氯離子發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為： 。 
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某校化學(xué)興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
    (1)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是：________________________
    (2)細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)白色固體產(chǎn)物中還有少量黃色固體。經(jīng)查閱資料并實(shí)驗(yàn)論證后同學(xué)們知道了鎂條在空氣中點(diǎn)燃時，除了能與氧氣反應(yīng)還能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)化合生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體。
    ① 氮化鎂中氮元素的化合價是_________________；
    ② 空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是：___________________________________________；
    ③ 請寫出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式：________________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對有關(guān)氧氣方面進(jìn)行探究
    探究一：對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
    (1)如圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為__________。
    (2)該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn)，整理數(shù)據(jù)如下：
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)
    20
    21
    19
    20
    22
    18
    (注：集氣瓶容積為100mL)通過6次實(shí)驗(yàn)，該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的_________。
    (3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結(jié)果偏小的是（_______）
    A、實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
    B、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量
    C、實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊
    D、紅磷燃燒結(jié)束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
    (4)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同，于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究．主要操作是：在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
    ①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是____________，若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為______________mL．
    ②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用？（____________）(填序號)
    a．加快集氣瓶冷卻 b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】加碘食鹽中的“碘”是指（ ）
    A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識判斷，下列做法中不正確的是（ ）
    A．用活性炭除冰箱異味
    B．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維
    C．將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
    D．經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，它們可能是稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、NaNO3、NaCl、Ba(OH)2這六種溶液中的三種。為確定它們各為何種溶液，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：
    （1）把它們兩兩混合，均無明顯現(xiàn)象。
    （2）取樣，往樣品中分別滴加紫色石蕊溶液。有一種溶液變紅色，另一種溶液不變色，剩下的一種溶液變藍(lán)色。能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色的原溶液顯_______（填“酸性、中性、堿性”）。
    （3）綜合（1）（2）步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，可推斷出這三種溶液中的一種溶液一定是Ba(OH)2溶液，還有一種溶液一定是___________；為確定剩下的另一種溶液，再取樣，往其中滴加一種無色溶液，產(chǎn)生白色沉淀，請寫出其化學(xué)方程式：______________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖：
    (1)凈水時需加入明礬的目的是______________，吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于_________變化，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水________(填“是”或“不是”)純水。
    (2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為______。
    (3)家庭生活中可以用________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可用________的方法降低水的硬度。
    (4)下圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)。回答以下問題：
    ①和a相連的是電源的______極，b中收集到的氣體是_______，如果電解水的速率慢，可以采取的措施是_______________。
    ②b中氣體體積總是大于a中氣體2倍的原因是____________________(答一點(diǎn)即可)。電解水時如果通電時間過長，水可能從中間的長頸漏斗口溢出，從分子角度解釋其原因_____________。
    ③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是_________________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題．
    (1)儀器a的名稱是________．
    (2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A且用高錳酸鉀制取氧氣時：
    ①你認(rèn)為A裝置存在的問題是______；
    ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
    ③若選用C做收集裝置時，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前一定要先將導(dǎo)管移出水面，目的是______．
    (3)實(shí)驗(yàn)室可用選擇裝置______(填序號)制取并收集CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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    【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
    (1)請用化學(xué)符號表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________。
    (2)在回收提純的過程中需要控制水的用量為適量，原因有__________(選填序號)。
    a．提高實(shí)驗(yàn)效率 b．保證固體1全部溶解 c．節(jié)約能源
    (3)操作m中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是_________。
    (4)忽略實(shí)驗(yàn)過程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案