【題目】如圖是醫(yī)院常用注射液的標簽，請根據(jù)標簽內(nèi)容用化學用語回答下列問題：

（1）注射液中溶劑的化學式_____。

（2）注射液中溶質(zhì)所含陽離子的符號_____，氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（3）氯化鈉中氯元素的化合價_____。

【答案】H2O Na+ -1

【解析】

（1）氯化鈉注射液中的溶質(zhì)是氯化鈉，溶劑是水，化學式為：H2O。

（2）注射液中溶質(zhì)所含陽離子是鈉離子，符號為：Na+。氯離子的最外層比氯原子的最外層電子數(shù)多1，氯原子的電子排布為：2、8、7，故氯離子的電子排布為2、8、8，故氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

（3）氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氯元素的化合價為-1價。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。請回答深下列問題:

（1）交點的含義是___________________________________________；

（2）甲的飽和溶液中混有少量乙,提純甲采用的方法_______________________________________；

（3）30°C時,將80g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液,需要加水______________________________________g；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（　　）

①3Hg ②Fe3+ ③3C60 ④ ⑤3SO42-

A.表示分子個數(shù)的是③

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④

C.表示化合價數(shù)值的是②

D.表示原子數(shù)目的是⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小玲向同學們炫耀說她在路邊地攤上買到了一枚金戒指，小蘭同學說他曾在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被誤認為是黃金。她懷疑小玲買到的是假戒指，于是她們開始進行探究。

（提出問題）這枚戒指黃金？還是銅鋅合金？

（猜想）①小玲認為是黃金；②小蘭認為是銅鋅合金。

（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì)，金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。

（設(shè)計實驗）

①小玲設(shè)計的實驗是：截取一小塊戒指材料放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；

②小蘭設(shè)計的實驗是：截取一小塊戒指材放人硝酸銀溶液中。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

①小玲在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，則她的猜想___________（填“正確”或“錯誤”），黑色物質(zhì)是__________。

②小蘭在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是__________，反應(yīng)的化學方程式為________（只寫一個），反應(yīng)的基本類型是____________。

（反思與應(yīng)用）

①假如你的觀點和小蘭的觀點相同，你還可以設(shè)計的一個實驗是：截取一小塊戒指材料放入___________溶液中，反應(yīng)的化學方程式為___________。

②你設(shè)計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學從山上采集到一種石灰石，他取160g該樣品進行煅燒實驗(反應(yīng)化學方程式為 ， 樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng))，測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t) 的關(guān)系如表:

反應(yīng)時間t/s

t0

t 1

t 2

t 3

t 4

t 5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g

160

150

140

132

124

116

116

請回答下列問題:

（1）生成物氧化鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______________；其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____ (結(jié)果保留兩位小數(shù))。

（2）t5時，該石灰石樣品中CaCO3________________(填“已”或“未”)完全反應(yīng)，共生成CO2的質(zhì)量為________；

（3）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.將濃硫酸敝口放置在空氣中

B.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量的氧化鎂和鎂中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

D.向接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學欲鑒別稀硫酸、硫酸鈉和氫氧化鈉三種無色溶液，他們把標有序號的三種無色溶液分別滴入標有對應(yīng)序號的三支試管中，向三支試管中分別滴加無色酚酞試液，如圖甲所示，鑒別出1號溶液。然后向2號、3號試管中分別加入少量已經(jīng)變紅的1號溶液，現(xiàn)象如圖乙所示。請回答：

（1）甲圖1號試管中是_____溶液。

（2）乙圖2號試管中發(fā)生化學反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____。

（提出問題）乙圖2號試管反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：Na2SO4；猜想二：_____（填化學式）。

（進行實驗）取少量乙圖2號試管中反應(yīng)后的溶液于另一試管中，向其中加入_____（填試劑名稱，觀察到_____觀象，證明猜想二正確。

（交流拓展）實驗結(jié)束后，將所有廢液倒入同一廢液缸中，溶液呈紅色，要將該廢液調(diào)至中性后排放，可向廢液中加入適量_____（填字母序號）

A 稀鹽酸 B 熟石灰 C 石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：

（1）儀器B的名稱是_____。

（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置（填儀器編號）_____。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，則實驗室制取氧氣的化學反應(yīng)方程式是_____；檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。

（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_____（填序號）。

A 氣體從b端通入，收集二氧化碳

B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D 在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等，表面積相同的鋅片和鎂片分別加入到完全相同的兩份稀鹽酸中，反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖所示，反應(yīng)后兩種金屬都有剩余，下列說法錯誤的是

A.曲線②表示的是鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化

B.兩種金屬和稀鹽酸反應(yīng)最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等

C.鎂和稀鹽酸反應(yīng)速率快是因為鎂的相對原子質(zhì)量小

D.剛開始時反應(yīng)速率都變快是因為反應(yīng)放熱

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