【題目】下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )

A. 車(chē)胎爆炸B. 玻璃刀劃割玻璃

C. 雞蛋變臭D. 電燈泡通電發(fā)光

【答案】C

【解析】

A、車(chē)胎爆炸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、用玻璃刀劃割玻璃過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、雞蛋發(fā)臭過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、電燈泡通電發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納可以幫助我們清晰明了地理解科學(xué)知識(shí)及其內(nèi)在聯(lián)系．小聰同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)用不同的形式整理了以下四方面的內(nèi)容，請(qǐng)你指出存在明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）
A.常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型及舉例
①化合反應(yīng)：S+O2 SO2
②分解反應(yīng)：CaCO3 CaO+CO2↑
③置換反應(yīng)：CuO+CO Cu+CO2
④復(fù)分解反應(yīng)：HCl+NaOH═NaCl+H2O
B.機(jī)械能的分類(lèi)
C.原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展
D.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)比

植物細(xì)胞

動(dòng)物細(xì)胞

相同點(diǎn)

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

不同點(diǎn)

有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡

無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述化學(xué)現(xiàn)象正確的是（　�。�

A. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B. 鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、并放出熱量

C. 硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D. 把帶火星的木條伸入氧氣瓶中，木條不復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以二氧化錫（SnO2）為敏感材料制成的“氣一電”轉(zhuǎn)換器，可用于對(duì)有害氣體的監(jiān)測(cè)。SnO2 中的Sn的化合價(jià)為

A. +1B. +2C. +3D. +4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用干冰、氯化鈉、甲烷、氮?dú)馑姆N物質(zhì)的化學(xué)式填空:

(1)可用于填充糧倉(cāng)，長(zhǎng)期儲(chǔ)存糧食的是_____。

(2)用作燃料的是_____。

(3)用作冷凍劑儲(chǔ)存食品的是_____。

(4)用于配制生理鹽水的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余．產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)
B.甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小
C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸
D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A. 冰水混和物

B. 高錳酸鉀加熱制氧氣后剩余固體

C. 食醋

D. 液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是保證我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)在，我國(guó)還是以化石燃料為主要能源獲得能量，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、和天然氣等．它們屬于再生能源（填“可”或“不可”）．
（2）化學(xué)反應(yīng)也可用來(lái)獲得能量，下列反應(yīng)過(guò)程中會(huì)放出熱量的是 （填答案序號(hào)）
A.生石灰與水
B.碳與二氧化碳
C.鎂與鹽酸
（3）為減少環(huán)境污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 基本反應(yīng)類(lèi)型為 ．

（4）為了減少環(huán)境污染和溫室氣體，人們努力減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物也沒(méi)有污染，且釋放大量能量，作為燃料它在某些方面還優(yōu)于H2 ．
①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2 6H2O+ ．
②請(qǐng)根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點(diǎn)：

顏色、氣味

熔點(diǎn)（℃）

沸點(diǎn)（℃）

常溫時(shí)，1L水中能溶解的氣體體積

標(biāo)況下密度 （g/L）

NH3

無(wú)色、刺激性

﹣77.7

﹣33

700L

0.6942

H2

無(wú)色、無(wú)味

﹣259.2

﹣253

0.017L

0.0899

由于NH3比H2沸點(diǎn)高，所以更易 ， 便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸．NH3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)?/span> ， 同時(shí)它易溶于水，便于處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不符合事實(shí)的是（　　）

A. 在滴有無(wú)色酚酞的蒸餾水中加入氫氧化鋅會(huì)使溶液呈紅色

B. 紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙

C. 在實(shí)驗(yàn)室中稱(chēng)量食鹽時(shí)，應(yīng)該先在兩托盤(pán)中放上質(zhì)量相等的紙

D. 將鎂條和稀鹽酸混合后，試管外壁發(fā)熱

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