20.某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):
(1)寫(xiě)出B裝置發(fā)生的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O和CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)丁認(rèn)為,由于他們對(duì)裝置A(填序號(hào))中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見(jiàn)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了甲的結(jié)論是正確的.請(qǐng)寫(xiě)出丁的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程與現(xiàn)象將A中固體取出,加入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.

結(jié)論
含有CO、H2、H2O(氣)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(氣)

分析 由題意可知,按照實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).①氫氧化鈉固體具有吸水性和吸收二氧化碳性,氫氧化鈉固體質(zhì)量增加,說(shuō)明氣體中有水蒸氣或二氧化碳⇒②灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅色,說(shuō)明有一氧化碳或氫氣或二者的混合氣體⇒③無(wú)水硫酸銅,白色粉末變藍(lán),說(shuō)明上一步反應(yīng)生成了水,有氫氣⇒④澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明②的反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成,同時(shí)說(shuō)明混合氣體中有CO.

解答 解:(1)CO、H2都具有還原性,能夠?qū)⒑谏难趸~還原成紅色的銅,反應(yīng)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;H2+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O.
(2)若混合氣體中含有CO2、H2O(氣),則在A中的氫氧化鈉會(huì)吸收二氧化碳而成為碳酸鈉,所以利用稀鹽酸進(jìn)行驗(yàn)證即可.若加入稀鹽酸后,有氣泡冒出,則氫氧化鈉吸收了二氧化碳?xì)怏w,若無(wú)現(xiàn)象發(fā)生,則原混合氣體中無(wú)二氧化碳?xì)怏w;
故答案是:(1)H2+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O,CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;       
(2)A;將A中固體取出,加入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一氧化碳和氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),從反應(yīng)特點(diǎn)和生成物的性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì),訓(xùn)練同學(xué)們的探究能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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B.
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C.
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8.近期中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說(shuō)法正確是( 。
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檢測(cè)小組檢測(cè)結(jié)果
甲組KCl、FeCl3、KOH、HCl
乙組NaCl、Ca(NO32、K2CO3、HCl
丙組NaCl、Mg(NO32、K2SO4、H2SO4
丁組KCl、KNO3、K2CO3、KOH
A.甲組、乙組B.丙組、丁組C.甲組、丙組D.乙組、丁組

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