下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 干冰用于人工降雨 B. 用氫氧化鈉改良酸性土壤

C. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 D. 用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 。

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。

【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量？

【進(jìn)行猜想】（1）裝置漏氣； （2） 裝置內(nèi)氧氣有剩余；……

【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%，請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因 。

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因：

。

【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過(guò)查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氧化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4），8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶?jī)?nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

131mL

90.0mL

63.6mL

請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇 （填物質(zhì)名稱）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]，若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)3月一輪復(fù)習(xí)階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．為了減少SO2對(duì)空氣的污染，可通過(guò)飛機(jī)撒X粉末，使空氣中SO2的含量降低，該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化學(xué)式是（　�。�

A. CaO B. CaCO3 C. CaS D. Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列四個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四個(gè)操作過(guò)程，其中與事實(shí)不相吻合的是：

A. 一定量Ba（NO3）2 溶液中滴加稀H2SO4

B. 一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液

C. 一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3

D. 質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑（MnO2）與不加入催化劑加熱制取O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某學(xué)生測(cè)定的的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（ ）

A. 用10mL量筒量取了7.5mL水

B. 用托盤(pán)天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7克

C. 用廣泛pH試紙測(cè)得某地水的PH為5.2

D. 測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（10分）下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）B裝置中儀器X的名稱是 。

（2）若將裝置A和E（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）向裝置B、E（此時(shí)E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是 ，該試劑的作用 （填“相同”或“不同”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。

請(qǐng)按照氣流流動(dòng)（開(kāi)始到末尾）方向，用儀器接口字母表示連接順序 ；

制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列推理正確的是（ ）

A. 酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

D. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的是

A．圖①：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫

B．圖②：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過(guò)量稀硫酸

C．圖③：向氫氧化鈉溶液中加水

D．圖④：向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南通市通州區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā) 和應(yīng)用也需要金屬。

(1) 現(xiàn)代社會(huì)使用大量的鋼鐵，鋼鐵與 接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面采用 方法可以防止鋼鐵生銹。

(2) 波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

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